1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的主动脉已(yǐ)经(jīng)扩(kuò)张到了正常血管(guǎn)直径的150%。三天后(hòu)，由此引发的脑(nǎo)溢血夺走(zǒu)了当时人类最伟(wěi)大的科学(xué)家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁(suì)。当时负(fù)责尸检(jiǎn)的病理学家托马斯(sī)哈维其(qí)实并不关心(xīn)爱(ài)因斯坦的真正(zhèng)死(sǐ)因，而是十分好奇他为什么会这样聪明。面对着(zhe)当时世界(jiè)上最聪(cōng)明的尸(shī)体，哈维开始(shǐ)纠结起来，他当时(shí)想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病(bìng)因之(zhī)后就会(huì)被火化。而(ér)此(cǐ)时摆在他面(miàn)前(qián)的是(shì)一个千(qiān)载难逢(féng)的(de)机会，他可(kě)以零距离的研究世界上最聪明的大佬，如果能(néng)够(gòu)取得(dé)成果，不但名利双(shuāng)收，还(hái)会(huì)颠(diān)覆整个医学界(jiè)。烧(shāo)掉它，实(shí)在是(shì)太可惜(xī)了。巨(jù)大的(de)好(hǎo)奇(qí)和探究欲最终战胜了(le)哈(hā)维的理(lǐ)智，在距离爱因斯(sī)坦医(yī)学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯(jù)开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了(le)起来。然而(ér)哈维只是(shì)一个(gè)病(bìng)理学家，对(duì)大脑和神经系统的研究(jiū)一窍不通(tōng)，所以哈维在面(miàn)对爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)时，除(chú)了称重和拍照什么也做不(bù)了。

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现在人类(lèi)成(chéng)年(nián)男性的大脑(nǎo)平(píng)均质量(liàng)是1350克，而哈维测量(liàng)的结(jié)果显(xiǎn)示，爱因斯(sī)坦的(de)大脑质量是(shì)1230克，比正(zhèng)常人(rén)还少了足足(zú)二两(liǎng)半。如此看(kàn)来，人类的聪(cōng)明程度与大脑(nǎo)的(de)绝对质量关系并不大。后来这颗可怜(lián)的大脑被(bèi)切成了240块。在半(bàn)个多(duō)世纪以来，人们一直在(zài)不(bù)断的探索其中的(de)奥秘，在1980年代的(de)研究发现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)大脑中的(de)神(shén)经角质细胞，比(bǐ)普通(tōng)人多出73%，在(zài)2012年的研究又(yòu)发现，爱因(yīn)斯坦的(de)大脑顶(dǐng)叶比(bǐ)常人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏(piān)执体(tǐ)上等等。可是(shì)大脑这(zhè)些部(bù)分所(suǒ)控制的区域都不是爱因斯坦的强(qiáng)项所在(zài)，因此(cǐ)这些理论都(dōu)没法让大多数的人所信服(fú)。而渐渐的，世界上大部(bù)分的人都开始(shǐ)相信这样一种说法，人类的(de)大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多(duō)数(shù)的人只(zhǐ)能(néng)使(shǐ)用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能够使用大(dà)脑超过7%，就已经是天(tiān)才(cái)般的(de)存在了，而爱因(yīn)斯坦的(de)大脑利用率已(yǐ)经达到(dào)了13%。在这(zhè)个理论(lùn)的(de)基础上，一些研究远(yuǎn)古地外文(wén)明的人(rén)认为，人类的大脑之(zhī)所以(yǐ)没有被全部(bù)的开发利用，是因(yīn)为基因中的某些(xiē)部分已经被(bèi)远古(gǔ)时期造访地球的高(gāo)智能生命锁死，目(mù)的是(shì)为了防止(zhǐ)人类的科(kē)技发展过快(kuài)。这个理论也为各种科幻电影提供(gōng)了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻(huàn)电影(yǐng)渲染(rǎn)之(zhī)后，甚至让很多人都(dōu)相信，如(rú)果大(dà)脑潜(qián)能开发超过50%，就可以(yǐ)唤醒(xǐng)人类的(de)超能力(lì)，如果达到100%，就等同于神(shén)一(yī)般的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个(gè)科学界最大的都市传说源自一位(wèi)智商比(bǐ)爱因斯坦还要高出一(yī)个层次(cì)的天才。事(shì)情要从120年前(qián)说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世界上(shàng)智(zhì)商最高的人出生在一个犹太家庭当中，这(zhè)个人(rén)叫做威廉(lián)詹(zhān)姆斯希(xī)德斯，他6个月开始说话，18个(gè)月(yuè)就可以阅读纽约时报，6岁的(de)时候自学(xué)成了(le)解(jiě)剖学和逻辑学(xué)，还(hái)可以通过自创的(de)对数算出(chū)历史上(shàng)任意(yì)一天是(shì)星期(qī)几。8岁学会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等(děng)的8门外语，而且还(hái)自创(chuàng)了一门(mén)语言。11岁时(shí)被哈佛(fú)大学破格录取(qǔ)，成了当时哈佛(fú)有史以来最年(nián)轻的新生。在进(jìn)入哈佛不到一年(nián)，希德斯就(jiù)在高等数学领(lǐng)域有了很高的造(zào)诣，并在100多位哈佛教授(shòu)和(hé)学生(shēng)的面(miàn)前进(jìn)行了关于思(sī)维体的讲座。那场讲座上的(de)教授坚信(xìn)希德斯将会(huì)成(chéng)为世界上最伟大的数学(xué)家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表(biǎo)，人(rén)们推测他的智商(shāng)至少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的(de)养成和他的父(fù)母是分不开的，尤其(qí)是他(tā)的父亲(qīn)鲍(bào)里(lǐ)斯西(xī)德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一(yī)位来自乌克兰的(de)犹太(tài)移民，同样是一个智(zhì)商极(jí)高的天才，曾经在七(qī)年之内(nèi)获(huò)得(dé)了哈佛大学(xué)四个学位(wèi)，其中最让他(tā)引以为傲(ào)的是成(chéng)为(wèi)了美国心理学(xué)之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也(yě)正是因为(wèi)对导师的(de)崇(chóng)拜(bài)，不仅让威廉(lián)詹姆斯成了(le)自己儿(ér)子的教(jiào)父，还直接将孩子的名字命名(míng)为导师的名(míng)字。威(wēi)廉(lián)詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯席(xí)德斯在孩子(zi)出生之前(qián)就(jiù)已经下定决心要释(shì)放他(tā)儿子隐(yǐn)藏的潜力，因为他(tā)认为年幼的儿子代表了一个机会，这个(gè)机(jī)会就(jiù)是在现实(shí)的(de)世界当中检验他的导师曾经提出的一项理论。美(měi)国(guó)心理学之父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人(rén)类只使用了一小部分的(de)身(shēn)心资源，并发表在了1907年的科学杂志上的(de)一(yī)篇文章当中。后来(lái)随着天(tiān)才少年被(bèi)媒(méi)体的大肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他(tā)的儿子被培养成了不世出的天(tiān)才少年，印证了他最崇拜的导(dǎo)师的理论。可是人们没有注(zhù)意到(dào)的是詹姆斯所说的，其实是身心资源(yuán)，而并非大脑，也没有(yǒu)提(tí)及任何的百分比。但是为什么后来却出现了所谓(wèi)的10%利用率，同时又和大(dà)脑联(lián)想在一起呢？1920年美国(guó)生理学家卡(kǎ)尔拉什利训练(liàn)小老鼠(shǔ)走(zǒu)迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物(wù)。小(xiǎo)老鼠学会(huì)以后，卡尔就会(huì)切掉他们的一(yī)部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除(chú)的(de)时候(hòu)，老鼠并没有受到什么影响，依然可以按照训练找到食物。于是他就一直(zhí)切一直切，切到一(yī)半以后，老鼠似(shì)乎依然没有(yǒu)受到(dào)任何影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个(gè)区域(yù)对小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响非常(cháng)的大，卡尔把(bǎ)这个区域归(guī)结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不(bù)大的(de)脑区(qū)则归结为(wèi)“非活(huó)性(xìng)的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除(chú)的(de)越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食(shí)物。因(yīn)此很(hěn)多(duō)人认为这(zhè)就是(shì)因(yīn)为(wèi)老鼠大部压线扣几分罚款多少的，压线扣多少分？分的大脑是没有(yǒu)被开发(fā)利用的，所以即便(biàn)是被(bèi)切除掉(diào)，也对老鼠没(méi)有什么影响。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛伊德提出了(le)冰山理论，说(shuō)人的意识就像冰山一样，只有(yǒu)露出表面的部分才能被别人和(hé)自己看见，可还有隐(yǐn)藏(cáng)在(zài)水下的很(hěn)大一部分是人们不能轻易看到的，也就是(shì)“潜意识(shí)”。但是结合(hé)老(lǎo)鼠大脑切除(chú)的实(shí)验，人们就将冰山(shān)理论曲解(jiě)为人脑潜能的开发程度(dù)，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另外(wài)的绝大部分则被(bèi)认(rèn)为(wèi)没有开发出(chū)来(lái)。

后(hòu)来在1936年(nián)，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这本书(shū)写的序言当中(zhōng)有这(zhè)样一句话，哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这句(jù)话随着人性(xìng)的弱(ruò)点在全球热销(xiāo)传遍了全世界。10%这(zhè)个数字也印在(zài)了(le)大多数人的脑海当中，再配上那(nà)场(chǎng)著名的小白鼠切脑实验，人(rén)类大脑最多只能开(kāi)发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据调查，世界上相信这个理论的(de)人类超过(guò)了65%，相比之(zhī)下(xià)，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那(nà)我们就(jiù)先从“进化论”说起，进化论本身也(yě)许(xǔ)不够(gòu)完善，还存在着某些争议，但(dàn)无论(lùn)是遗(yí)传还是基(jī)因突变，物种进化的本质都(dōu)是(shì)自(zì)然选择(zé)的结果(guǒ)。在(zài)这个过程(chéng)中，物种都会遵守这样(yàng)一个法则，使用或(huò)者是失去。也就是说(shuō)，如果有(yǒu)机体停止使用(yòng)某些器(qì)官(guān)，它们就会慢慢(màn)地(dì)适(shì)应，之后(hòu)退化直(zhí)到消(xiāo)失。比如(rú)洞(dòng)穴鱼(yú)在暗无天(tiān)日的地下世(shì)界生活了千(qiān)百(bǎi)万年之后(hòu)，眼睛(jīng)已经完(wán)全消失了，而动物的大脑(nǎo)同样是经过数(shù)百万年的自(zì)然选(xuǎn)择不断进化所形成的，虽然人类的大脑只占据着体重(zhòng)的(de)2%，但是(shì)作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气(qì)和营养上(shàng)的消耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐在那里休(xiū)息(xī)，什(shén)么(me)都不想，它也(yě)依然需要(yào)整个人(rén)体20%的能量来维持所有(yǒu)的大(dà)脑功(gōng)能正常运转。因为大(dà)脑皮层不(bù)但会(huì)调节躯(qū)体运动(dòng)，整合各种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又(yòu)具有(yǒu)抑制整合情绪(xù)的功能，甚至还在(zài)时(shí)刻准备着进(jìn)行应急反(fǎn)射。比(bǐ)如一(yī)个(gè)人喊(hǎn)你一(yī)声的同时扔(rēng)向你一个苹果(guǒ)，正常人就会下(xià)意识(shí)的接住，而(ér)不(bù)是无(wú)动于衷，这些都(dōu)是大脑时刻在运转的结果。相比(bǐ)之下(xià)，许多脊椎动物物种的成(chéng)年大(dà)脑(nǎo)只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真的只(zhǐ)使(shǐ)用了我们潜在(zài)脑力进化的10%，贡献出(chū)这么多的能量来维持整(zhěng)个大脑的功能(néng)，对于进化来说是一(yī)种(zhǒng)极(jí)大的浪费，拥有(yǒu)一个体积(jī)更小，效(xiào)率更高的大脑，才能更(gèng)加(jiā)的凸(tū)显出生(shēng)存的优势(shì)。所以从进化(huà)上来(lái)说，大脑是不(bù)可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实验又(yòu)怎(zěn)么解释(shì)呢？其(qí)实(shí)在当时(shí)，由于相关的知(zhī)识盲区，卡尔所切除的(de)部分脑(nǎo)区其实是属(shǔ)于初级的视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受损(sǔn)就越严(yán)重，小(xiǎo)老鼠的视野(yě)范(fàn)围会(huì)变得(dé)越来越小，慢慢的(de)看(kàn)不见，最终导致了寻找食物变得越来(lái)越(yuè)困(kùn)难(nán)。随着科学的(de)发展(zhǎn)，我们已经可以通过正(zhèng)电子发射、断层(céng)扫描和功(gōng)能性的(de)磁(cí)共(gòng)振成像(xiàng)技术来(lái)监测大脑的活动。研究(jiū)发现(xiàn)，大脑的每个部分(fēn)的功能都是(shì)不可或缺的，当(dāng)一个人在做特定的任务时，大脑的不(bù)同(tóng)部分是在协同工作的，哪怕只是活动一下手指(zhǐ)，也是上(shàng)亿个神经元协调工作(zuò)的结果(guǒ)。即便是在睡觉(jué)的(de)时(shí)候，大脑也会(huì)处在一个(gè)不断(duàn)活动的(de)状态。因此(cǐ)，与大(dà)脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰相反，目前(qián)人(rén)类还没有找到一个(gè)完全不活跃的大脑区(qū)域(yù)，这意味着人类的(de)大脑(nǎo)其实已(yǐ)经(jīng)被开发了(le)100%。大脑(nǎo)利用(yòng)率(lǜ)不到10%的(de)广泛流行还有一个(gè)非常(cháng)现实的(de)原(yuán)因，那就是利益。成为绝顶聪明的(de)天才是(shì)每个(gè)人所希望的(de)事儿，所以小白鼠实验、超高智商的(de)天才(cái)培养(yǎng)、冰山理论(lùn)以及卡内基著作的畅销都(dōu)成了营销(xiāo)故事当中(zhōng)最好的(de)素(sù)材(cái)，再加上一些相关科幻电影的渲染，使得更多(duō)的(de)人(rén)相信(xìn)了这(zhè)个(gè)都(dōu)市(shì)传说。这也意味着更多的人期待一种尖端的(de)技(jì)术或者神奇的药物可(kě)以解锁它，让他们在一夜之(zhī)间成为超级天才。所(suǒ)以当有人告诉你可(kě)以利用剩余的大脑潜(qián)力来提(tí)高智慧，你要做的就是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其(qí)实(shí)你的大(dà)脑和(hé)爱因斯(sī)坦之间(jiān)并没有太大(dà)的差距，人与人之间的大(dà)脑(nǎo)相似度(dù)高(gāo)达94%，但是人(rén)与人(rén)之间的理(lǐ)解能力、记忆能力以及(jí)创造力确实存(cún)在着巨大的差异，这并不是因为大脑使(shǐ)用(yòng)率的不(bù)足，而是(shì)在于神经元的数量以及单个神经元的链接数。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与神经元之间并不会直接相(xiāng)连，而是会形成一种叫做突(tū)触的结(jié)构，可以(yǐ)通过(guò)神经递质将神经元之间(jiān)的电信号(hào)进行传(chuán)递(dì)。我们任(rèn)何的行为(wèi)、想法(fǎ)、念头(tóu)或者是(shì)知识(shí)点在大脑(nǎo)当中都(dōu)是(shì)一个信号，那么你的知识(shí)越(yuè)多，想(xiǎng)法越多，所形成的突触就(jiù)会越(yuè)多，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突出的结(jié)构(gòu)就(jiù)会变(biàn)得越强大。反过(guò)来，这个知识点或者是想法的突出结(jié)构(gòu)越强大，意味(wèi)着知识点的(de)记忆越(yuè)深(shēn)刻(kè)，想(xiǎng)法和动(dòng)作就(jiù)越娴熟(shú)，每一(yī)个神经元最多可以发出8000个突出。但(dàn)是(shì)，一般(bān)人(rén)实际(jì)发出的连一半都(dōu)达不到。比(bǐ)如张三的大脑有900亿个神经(jīng)元，每(měi)个神经元平(píng)均有(yǒu)5000个突触(chù)链(liàn)接(jiē)，那么张三的知识量就(jiù)有(yǒu)900亿乘以五千四百五十万亿(yì)个，而李四(sì)的大脑有800亿个神经元，每个神经(jīng)元(yuán)平(píng)均有2000个突(tū)触链接，那么李四的知(zhī)识量就有(yǒu)800亿乘以两(liǎng)千一百六十(shí)万一个(gè)。虽然这是(shì)为了让大家能(néng)更好地(dì)理解所做(zuò)出的一(yī)种量(liàng)化(huà)比(bǐ)喻，但(dàn)是两个人的知识量差距确(què)实是巨大的。我们在每(měi)天的所有活动与思(sī)考时(shí)，在大(dà)脑里面实际上(shàng)就只发生这两类(lèi)活(huó)动(dòng)，一个就是在强(qiáng)化已(yǐ)经形成的突出，另一个就是在形成新的突出，也就是学习到新的知识。而这些突(tū)出的结构越强大，大脑神(shén)经元之间的联系就越(yuè)紧密(mì)，那么在同样的工作(zuò)要求之(zhī)下，大脑就(jiù)可以更快的(de)调(diào)集更多的神经元，进(jìn)入到活跃状(zhuàng)态(tài)。大(dà)脑(nǎo)传递信息的效率就(jiù)会更高，那么外部表现出来的就是更(gèng)聪明、更熟练。反之，大脑调集(jí)活(huó)跃(yuè)的神经元数(shù)量过(guò)少，大(dà)脑传递的(de)信(xìn)息效(xiào)率就会(huì)低，外部的表现就是笨拙(zhuō)、反(fǎn)应(yīng)慢。而我们大脑中的(de)电(diàn)信(xìn)号是通过信息(xī)刺激(jī)所产生的，产生之后又会(huì)引(yǐn)发连锁反应，那么这就赋予了人类大(dà)脑更强的(de)一(yī)种联合能力。

由一个神经(jīng)元受(shòu)到(dào)刺激(jī)，最多可以发出8000个知识点(diǎn)的链接，而这8000个(gè)知识点它又(yòu)激活(huó)了8000个(gè)神经元，如(rú)果每个神经元(yuán)又发(fā)出8000个知识点链接，就(jiù)意味着最初的一个知(zhī)识点会(huì)产生(shēng)的(de)连锁反应，而激(jī)发出无数的念(niàn)头和联想，我们(men)的(de)创造力就这样产生了。但是人(rén)脑的神经(jīng)元并(bìng)不(bù)是天生就(jiù)拥(yōng)有(yǒu)8000个链接的突触，多数的人(rén)在一(yī)生当(dāng)中，平均(jūn)每个神经元(yuán)所拥(yōng)有的链(liàn)接突触其实连8000的一半(bàn)都不到。因此，想让大(dà)脑变得更聪明，本(běn)质(zhì)上(shàng)就是(shì)增加神经元的(de)数量和(hé)增加突出的数量(liàng)。研究发(fā)现，大(dà)脑的海马(mǎ)体中每天(tiān)可以产生大约700个新(xīn)的神经元，除了自然生长(zhǎng)的(de)神经(jīng)元(yuán)，也可以通过(guò)学习、运动和健康的饮食来(lái)促进(jìn)新的神经(jīng)元生(shēng)成，而压力(lì)、睡眠不足和(hé)酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加突(tū)触(chù)的(de)数量，就(jiù)是通(tōng)过主动的(de)学习或者是思考(kǎo)，不断产生新的突触(chù)，然后再强化它们。这就是为什么(me)善于(yú)主动学习和勤于思考的(de)人往往会变得更加聪明(míng)。所(suǒ)以(yǐ)爱因斯坦曾(céng)经这样(yàng)说，并不是(shì)因为我多聪(cōng)明，我只是(shì)比常人花(huā)更多的时间去思考问题而已。另外(wài)，突触还有(yǒu)这(zhè)样一个特点，它是动(dòng)态(tài)形成与(yǔ)动态削减的，用的多的突触就会被(bèi)强化，用(yòng)的少的就会被弱化，甚至会被消除，或者是被其他的信息占用。外部(bù)的表现就(jiù)是遗忘和(hé)记忆衰退。这一(yī)点在进化方式上和洞穴是一样(yàng)的，比(bǐ)如(rú)不(bù)喜欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整天(tiān)对着电视或者是电子(zi)设备的(de)时(shí)候，大脑就处在一个被动(dòng)接(jiē)受(shòu)信息的状(zhuàng)态，是得不到主动信息刺激的，那么这种就基(jī)本(běn)不会(huì)形成有效的新的突(tū)出，所以封锁(suǒ)人类大脑(nǎo)的不是外星人，而(ér)是我们自(zì)己。

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