原(yuán)生家庭是指(zhǐ)离异(yì)吗(ma)，为什么说原生家(jiā)庭可怕原生家庭不是指离异(yì)的。

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原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说原生(shēng)家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚(hūn)，仍(réng)与父母生(shēng)活(huó)在一起的家庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫(fū)妻双方组成的家庭，这(zhè)样的家庭不包括夫妻双(shuāng)方的父母(mǔ)。

　　我们(men)应该正确衡量(liàng)原生家(jiā)庭和新生(shēng)家庭(tíng)的关系(xì)。

　　当我们的(de)家庭还(hái)是原(yuán)生家庭时，子女应当孝敬父母，父母应当(dāng)关心(xīn)子女(nǚ)的生(shēng)活。

　　当我们有(yǒu)了新生家庭后，在这(zhè)个新(xīn)生家庭中妻子与丈夫(fū)二(èr)人要结(jié)合为(wèi)一体(tǐ)，应该(gāi)尽量在精神和物质上从对原生家庭的(de)依赖(lài)或影响(xiǎng)中走出来，注重新生(shēng)家庭中夫妻二人的合(hé)一，更多地尊重新生家庭中的丈(zhàng)夫(fū)或(huò)者妻子的意见。

　　人(rén)要(yào)认(rèn)识(shí)自己原生家庭的影响，才(cái)不致将原(yuán)生家庭一些负面的元素带到新家(200mm是多少米，2000mm是多少米jiā)庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响的不(bù)同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们的成长过程就是不一样，缺少(shǎo)了一份(fèn)父母的爱，在(zài)十几年的成长中(zhōng)，对于性格、学(xué)习(xí)、做事都有一(yī)定影响。

　　原生家庭的(de)孩子，有一股(gǔ)发(fā)自内心的自信，亲生父母打骂是怎么也进不(bù)了孩子心的(de)。

　　但离异家(jiā)庭的孩子，就不一样了，不(bù)是亲生的(de)父(fù)母打(dǎ)不敢打，骂也不敢(gǎn)骂(mà)，生怕(pà)两者之间(jiān)的(de)生(shēng)气(qì)越(yuè)来越生。

　　那些已经离(lí)异过的父母或者孩子，既然已经(jīng)选择，前路漫漫(màn)，往事清(qīng)零，让新的(de)一年(nián)里有个好运气(qì)，过好自己的每一天。

　　从(cóng)小缺(quē)失的(de)爱(ài)，它不是你(nǐ)犯错的理由，因(yīn)为没了这(zhè)些爱，你才要(yào)更强大和更努(nǔ)力，让自(zì)己(jǐ)的以后过(guò)得更好。

原生家庭问题是指(zhǐ)什么

　　在社会学的定义上，原生家(jiā)庭指(zhǐ)的是儿女(nǚ)还未成婚，仍和父母在一(yī)起生活的家庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱和关怀的原生(shēng)家庭(tíng)，对子女的性格塑造有着至关(guān)重要的(de)正面引导作用;反之，缺乏爱(ài)和(hé)温暖的原生家(jiā)庭，对孩(hái)子的心理，则会带(dài)来严重的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾(céng)说过(guò)这样的(de)一(yī)句名(míng)言：幸福(fú)的人，一(yī)生都被(bèi)童(tóng)年治(zhì)愈;不幸的(de)人，一生都在治(zhì)愈自己(jǐ)的童(tóng)年(nián)。

　　他这(zhè)句(jù)话，将原生家庭对孩子心理抚慰(wèi)的影响力，深刻地揭露了(le)出来。

　　一个原生家庭中，父母(mǔ)的漠视，会(huì)对孩子的身心(xīn)成长，造成深深(shēn)的伤害。

　　孩子(zi)在(zài)这样的一个家(jiā)庭中长(zhǎng)大(dà)成人，自我的人生观、价值(zhí)观以及世界(jiè)观，都会受到(dào)负面的影(yǐng)响。

　　最(zuì)典型的一个表现，就是会使得孩子的性格变得更孤僻(pì)自(zì)闭，不愿敞开心扉和他人坦(tǎn)诚交流，疏远(yuǎn)了身边人(rén)，也就会让(ràng)孩子疏(shū)远(yuǎn)了这个世界，也(yě)将会极大地(dì)缺乏阳光、积极(jí)、乐观的心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重偏(piān)爱一个孩子，而忽略(lüè)另一(yī)个(gè)孩子心理感(gǎn)受的亲(qīn)子关系。

原生(shēng)家庭问题都有哪些(xiē)问题

　　孩子在混乱和充(chōng)满冲突的家(jiā)庭环境中长大，或有一个(gè)经常暴怒的父母，这样的孩子(zi)往往(wǎng)会认(rèn)为，大声争(zhēng)吵和(hé)辱骂是(shì)正常的沟通方式。

　　因(yīn)此，在他们成年后，往往(wǎng)也会用这种沟通方(fāng)式去和他人相处(chù)，这很(hěn)容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个(gè)父母双方都(dōu)经常情(qíng)绪低(dī)落、互相争吵的(de)环境中长大(dà)，会大大提高孩(hái)子的焦虑水平。

　　他(tā)们可能(néng)会(huì)产(chǎn)生(shēng)信(xìn)任问题，认为家庭生活是不稳固(gù)的，所有的关系都是脆弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母(mǔ)的拒绝(jué)和忽(hū)视

　　孩子(zi)需(xū)要父(fù)母看到并接受(shòu)他们真实的(de)样子。

　　如(rú)果父(fù)母不能看到孩子真实(shí)的性格，而一味用(yòng)自己理想中的样(yàng)子去要(yào)求(qiú)孩子，孩子就会(huì)很(hěn)容(róng)易情绪低落、缺乏自(zì)信、没有主见(jiàn)――经常需(xū)要别(bié)人(rén)对自己(jǐ)的评价，让别人告诉自己应该怎么做(zuò)。

　　就比如说，一个生(shēng)性羞涩的孩子，但父母却总让他(tā)应对各种社交(jiāo)场合，孩子(zi)并(bìng)不会真的如父母期望的(de)那样发生(shēng)改(gǎi)变，反而他们会(huì)因此不能了解自己的优势和弱(ruò)点。

　　他(tā)们可能(néng)会发展出冲突的自(zì)我认知，经常(cháng)会这(zhè)样想：我现在是这(zhè)样，但我本应是另外的样子。

　　父母(mǔ)忽(hū)视孩子(zi)真(zhēn)实的样子，拒绝接受孩子(zi)的(de)本(běn)性，一方面会导(dǎo)致孩子一直到(dào)成年都总觉得自己不够好，另一方面，他们(men)中的很多人也变成(chéng)了吹(chuī)毛求疵(cī)的人，经(jīng)常用不合(hé)理的标准来要求他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身(shēn)体/性虐待(dài)等创伤经历的幸存者

　　虐待是(shì)一个非常复杂的问题，它(tā)对(duì)孩子造成的(de)影响用好几篇(piān)论文(wén)也(yě)说不(bù)完。

　　一(yī)般(bān)来说，受到虐待往往(wǎng)会造成这些后果(guǒ)：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问题、自我评(píng)价过低(dī)、好(hǎo)斗、亲密关(guān)系和(hé)两性关系上的问题等等。

　　3、父(fù)母(mǔ)中(zhōng)的一(yī)方(fāng)角(jiǎo)色缺失或(huò)在(zài)情感上遭到(dào)父母中(zhōng)某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是(shì)缺(quē)爱的，他们(men)并不缺衣少食，却从来都感受不到父(fù)母的爱，和父(fù)母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些父母自身存在(zài)很严(yán)重的问题(他们也是(shì)原生家庭的(de)受害者!)，使他们无法对孩子表达(dá)出(chū)温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子(zi)往往会觉得，他(tā)们之所以感受不到(dào)父(fù)母的爱(ài)，是因为不(bù)够好或完(wán)美(měi)。

　　他们可(kě)能(néng)会变成完美主义者，以离谱的高标准来要求(qiú)自己(jǐ)以及自己身(shēn)边的人。

　　而因(yīn)为他们觉得自己不够好，也(yě)就会很难对自(zì)己的伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自己(jǐ)的感(gǎn)觉和(hé)想法。

　　因为他们总是担心(xīn)，一旦(dàn)对(duì)方(fāng)知(zhī)道了自己真实的样子(zi)，就会失去(qù)对方(fāng)的尊重和爱。

　　另(lìng)一个极端的可能是，他们也有可能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能(néng)够给他们那些没有从父母身上(shàng)获(huò)取的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家(jiā)庭为什么对(duì)一个(gè)人影响很大(dà)

　　早年的情(qíng)感会决(jué)定你的言语，言语会决定你的社(shè)会性，社会性就是(shì)社会交(jiāo)往的(de)能(néng)力，而社会(huì)性，又会影响到你(nǐ)后(hòu)边的认知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你(nǐ)最基(jī)本的认知来自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是你的世界观、人(rén)生观、价值观受到它的强烈影(yǐng)响，而且你(nǐ)为人处世的方式方法、你(nǐ)思(sī)考问(wèn)题的方式都会受到家庭、最亲近的人(rén)的(de)影响。

　　良好(hǎo)的家风(fēng)、教(jiào)育和(hé)财力为个(gè)人的长进提(tí)供(gōng)了较好的(de)基础和(hé)条件，如(rú)果你有幸生在这样的家庭里(lǐ)面，是值得庆幸(xìng)的(de)事情。

　　原(yuán)生家(jiā)庭对你的影响(xiǎng)程度(dù)高低来自于你个体独立(lì)的力量和家庭影响(xiǎng)的力量对比(bǐ)：如果你个体独立的力(lì)量越(yuè)大(dà)，那(nà)他们的影响越小;反之(zhī)，如果你个体独立的力(lì)量越小，那家庭的影响(xiǎng)越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可(kě)以分为(wèi)情感忽视(shì)型(xíng)、情感虐待型和情感混乱型。

200mm是多少米，2000mm是多少米　　情感忽(hū)视型指的(de)是(shì)父母对(duì)孩子关爱太少，容易让孩子通(tōng)过(guò)讨好来(lái)获得爱，觉得自己(jǐ)不配被爱，渐渐发(fā)展为依赖类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待(dài)型指的是孩子的(de)父母惯用打(dǎ)骂和贬低的(de)方式(shì)教育孩子(zi)，这(zhè)容易让孩子开始自(zì)我(wǒ)否定，对他人抱有敌意和惧意，发(fā)展为依恋类型(xíng)中的隔离型。

　　情(qíng)感(gǎn)混乱型指(zhǐ)的是父母自(zì)身(shēn)有严重的(de)心(xīn)理问题，情绪不稳定，常常给(gěi)孩子造成巨大创伤，事(shì)后又(yòu)极力弥补或者(zhě)道歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪，发展为依恋类型中(zhōng)的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常(cháng)指(zhǐ)责别人的人，往往看到的(de)是别人(rén)的(de)错误、缺点和不足，并且会把(bǎ)结(jié)果的糟糕和自己不好的感(gǎn)受，都归结给对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责(zé)的人(rén)，他(tā)人的感(gǎn)受会非(fēi)常糟糕，就像一无是处的人，不论怎么做都无法(fǎ)满足这类人的要求。

　　指责是(shì)一(yī)个代际传承的问题，喜欢指责别人的人，往往有个(gè)喜欢指责他们的(de)父母，在他们的父母(mǔ)看来(lái)，他们没有优(yōu)点，不应该犯错，在都是你不好、都是你的错(cuò)、都是因为你(nǐ)的批(pī)评(píng)中长大。

　　因此(cǐ)，他(tā)们非但(dàn)不会变得宽容理(lǐ)解，反而会内化他们的父母的形象，在内心(xīn)塑(sù)造(zào)一个无比严厉(lì)的批评者，对自己和对他人都十(shí)分挑剔。

　　被指(zhǐ)责长大的(de)人活成了他们(men)父(fù)母的模样，用指责来诱导他人，来验证(zhèng)早年经验的正确性。

　　如果你想要改善和这类人(rén)之间的关系，就不能受其(qí)潜(qián)意识诱(yòu)导，而要在他(tā)每(měi)一次指责(zé)的时候肯定(dìng)他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关(guān)系越亲密，就(jiù)越容易发生(shēng)情感操控(kòng)的(de)情(qíng)况。

　　全球(qiú)反情感暴力专(zhuān)家(jiā)、美国著名心理学博士(shì)丽莎(shā)·阿伦森·方特(tè)斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密关(guān)系中的情感操纵(zòng)，指的(de)是运(yùn)用(yòng)情感成为伤(shāng)害对方(fāng)的武器，支(zhī)配、胁迫他人，从而使自己的目的得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜(xǐ)》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩的关系便(biàn)可以体现(xiàn)这一点(diǎn)，宋倩对英子说的最多的话就是(shì)：英(yīng)子(zi)，你可(kě)是(shì)妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来(lái)的一块肉、妈(mā)是和你最(zuì)亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感关系，会让(ràng)人变得窒息，英子最后得抑郁症也证实了这一点。

原生(shēng)家庭(tíng)缺爱的人如何自救

　　缺爱的(de)孩子，经历的童年肯定有特别不容(róng)易(yì)的一面，但(dàn)也有特别强(qiáng)大的(de)一面。

　　如果你(nǐ)小时候(hòu)很孤单，少有(yǒu)人陪伴和(hé)照顾(gù)。

　　那(nà)你(nǐ)为(wèi)了活下(xià)来(lái)，往往会更加独立，有超过同龄人(rén)的(de)生(shēng)活(huó)自理能力;如(rú)果你(nǐ)父母情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦，让父(fù)母少生气(qì)，就会不知不觉练就超过同龄人的情绪观察(chá)能力(lì)和共情能力(lì)，时间长了就像有情绪读(dú)心术(shù)一样，能准确把(bǎ)握别人此时此刻的(de)情绪，更(gèng)知道别人想听(tīng)的话和(hé)希望你做的事(shì);如果你(nǐ)的父母(mǔ)把你交给亲戚朋友(yǒu)老师(shī)轮流带，那你就会(huì)练(liàn)就很强的适应(yīng)能力，甭(béng)管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也(yě)被(bèi)赋予了(le)特殊力量。

　　这(zhè)些(xiē)力量在(zài)你的过去帮助过你(nǐ)，在(zài)未(wèi)来依然会在某(mǒu)个角度(dù)帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它(tā)们(men)，而是感谢它200mm是多少米，2000mm是多少米们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它(tā)们其实早(zǎo)就成为(wèi)了你的(de)一(yī)部分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩后，你(nǐ)值得被(bèi)爱，你身上附(fù)加(jiā)的种种(zhǒng)力量也值(zhí)得被爱。

　　而那个地方藏(cáng)着的，其实就是你(nǐ)内(nèi)心(xīn)深处那个弱小的孩子(zi)。

　　这个孩子是你潜意识里童年(nián)的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无(wú)助的孩子，但现在，这个孩子有了依(yī)靠。

　　那(nà)个依靠，就是(shì)如今成年的你。

　　你可(kě)以(yǐ)重(zhòng)新接纳他，给他无条件的爱，把他(tā)抚养长(zhǎng)大(dà)。

　　当你的内心小孩成长了(le)，觉醒了，放开了，不再(zài)恐惧了，再加上帮助过你的特质加持，你甚至会(huì)比从小一帆风(fēng)顺的孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼(ní)采曾说(shuō)：杀(shā)不死我(wǒ)的(de)，会使我(wǒ)更强(qiáng)大。

　　大(dà)成(chéng)就(jiù)者，往往(wǎng)都曾经历常(cháng)人所不能承受之痛。

　　你经历过的(de)伤(shāng)痛(tòng)，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳(nà)真实的自己，善用你特殊经历赋予你的特质，发挥出更大的潜(qián)能。

　　他们(men)将爱情(qíng)问题(tí)首先看做(zuò)是一个(gè)被爱的问题，而不(bù)是去(qù)爱和有没有能(néng)力去爱的问题。

　　但是，爱(ài)其(qí)实是一门艺术，需(xū)要(yào)人们有(yǒu)相(xiāng)关的知识并付出相应的努力。

　　非(fēi)安全(quán)型人(rén)格(gé)其实，是没有爱的能力的，因为缺爱，他(tā)们(men)在两性关系(xì)中，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆(mǔ)的(de)理论，其(qí)实爱的能力，应该(gāi)是有勇气不计回报的(de)去爱一个(gè)人，全心全意的为(wèi)对(duì)方(fāng)好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使我们(men)成长(zhǎng)，让我们(men)得到幸(xìng)福。

　　在我们年幼的时候(hòu)，如果你感觉到(dào)被你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之(zhī)后，你(nǐ)需要有(yǒu)意识的知道，你妈妈那时候需要工作，保证你的生活(huó)。

　　你爱着你的(de)母亲，其实就更不应该去(qù)记恨她(tā)那(nà)么(me)久(jiǔ)，那么多年。

　　你需(xū)要与自(zì)己和解，你欠你母亲一句原谅。

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