司马光好学文言文(wén)翻译(yì)及注释(shì)，司马光好学文言文翻译及原文是司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备(bèi)应答的(de)能力(lì)不如(rú)别人，所以大家在一起学习讨(tǎo)论时(shí)，别的兄(xiōng)弟会背诵(sòng)了，就去玩耍休息；（司马光却）独自留下来，专心刻苦(kǔ)地读书，一直到(dào)能够背的烂熟于心为止(zhǐ)的。

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司(sī)马光好学文(wén)言文翻译及注释，司马光好学文(wén)言文翻译及(jí)原文

　　（司马光却）独自留下来，专(zhuān)心刻苦地(dì)读(dú)书，一直到能够背的烂熟于心为止。

　　（因为）读书时下的工夫多，收获(huò)大，（所以）他所精读(dú)和(hé)背诵过的书，就能(néng)终(zhōng)身不(bù)忘(wàng)。

　　司马光幼(yòu)年时，担心自己记诵(sòng)诗书以备应答的(de)能力不如别人，所(suǒ)以大家在(zài)一(yī)起学习讨论时，别的兄弟会背(bèi)诵了，就去(qù)玩耍休息；

　　（司马光(guāng)却(què)）独自留(liú)下来，专心刻苦地(dì)读书，一直(zhí)到能够背的烂(làn)熟于心为止。

　　（因为）读书(shū)时下的工夫(fū)多，收获大，（所以(yǐ)）他所精读和背诵过(guò)的书，就能终身不(bù)忘。

　　司马(mǎ)光曾经说：“ 读书不(bù)能不背诵，当(dāng)你在(zài)骑马走路的时候，在(zài)半夜(yè)睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它(tā)的意思，收获就会(huì)非常大！ ”

　　司马温公幼时(shí)，患记问不若人。

　　群居(jū)讲习，众兄弟(dì)既成诵，游息矣；

　　独下(xià)帷绝编，迨能倍诵乃止。

　　用力多者收功远，其所精诵，乃终身不(bù)忘也。

　　温公(gōng)尝言：“书不可不成诵。

　　或在马(mǎ)上，或中(zhōng)夜不寝时，咏其文，思其义，所得(dé)多矣。

　　”（选(xuǎn)自朱熹编辑(jí)的《三朝名臣言行(xíng)录(lù)》）

《司马(mǎ)光好学》文言文翻(fān)译及注释是什么

　　一、《山宴司马光好(hǎo)学》文言文翻译

　　司马光幼年时，担心自己记诵诗(shī)书(shū)以(yǐ)备应(yīng)答的能力不如别(bié)人。

　　大家在(zài)一(yī)起学习讨论的时候，别的兄弟(dì)都会背(bèi)诵了，就(jiù)去玩(wán)耍休(xiū)息。

　　司马光却独自留(liú)下来，专心刻苦地读(dú)书，直到能(néng)够熟练地背诵为止。

　　下工夫多的人往(wǎng)往收获(huò)就大，司马光所(suǒ)精读和(hé)背诵过的文(wén)章，就(jiù)能够终(zhōng)生不(bù)忘(wàng)。

　　司马光曾经说(shuō)：“读书不当窗理云鬓对镜贴花黄是什么意思，对镜贴花黄是什么意思能不背诵，有时在骑马赶路的时候，有时在半夜睡不(bù)着觉的时候，吟诵学过(guò)的文(wén)章，思(sī)考它的(de)含(hán)义，收(shōu)获就会非常大。

　　”

　　二、《司马(mǎ)光好(hǎo)学》注释

　　司马温公(gōng)：即司马光，他死后被追赠(zèng)为温国公。

　　患(huàn)：担心。

　　若：如(rú)。

　　迨（dài）：等到。

　　倍诵：背诵。

　　倍，同“背”。

　　尝：曾经(jīng)。

　　或(huò)：有时(shí)。

　　中夜：半(bàn)夜。

　　司马光(guāng)的其(qí)他故事

　　1、制警枕  

　　司马光退居洛阳(yáng)的时候，着手写《资治(zhì)通(tōng)鉴》，他用圆木做了一个枕头，取(qǔ)名“警枕(zhěn)”，意(yì)在时(shí)刻警(jǐng)惕自己不要贪睡。

　　头枕(zhěn)在(zài)这(zhè)样一块圆木(mù)头上，进人梦乡后，身子(zi)只要(yào)稍微(wēi)一动(dòng)，“警枕”就会滚动(dòng)，将自己惊醒。