校(xiào)园(yuán)暴力的主要表(biǎo)现(xiàn)是(shì)什么意(yì)思，校园(yuán)暴力表现在哪几个方面(miàn)是校园(yuán)欺凌不一定在校园(yuán)内发生，放学后同(tóng)学间的欺负(fù)行为也(yě)算在(zài)内的。

　　关(guān)于校园暴力的主要表现是什么意思(sī)，校园暴力表现在哪几个(gè)方面(miàn)以(yǐ)及(jí)校园暴力的主要(yào)表现是(shì)什么意思(sī)，校园暴力的主(zhǔ)要表现是什么，校园暴力表现在(zài)哪几个方面，校(xiào)园(yuán)暴力具体表(biǎo)现(xiàn)，校园暴(bào)力的五种行为等问题，小编将为你整理以下知识：

校园暴力(lì)的主(zhǔ)要表(biǎo)现是什么意思，校园暴(bào)力表现(xiàn)在哪几个方面(miàn)

　　其主要表现是身体强壮的学(xué)生欺负弱小(xiǎo)的学生，令其(qí)在心灵及肉体上感到(dào)痛苦。

　　校园欺凌通常(cháng)都是重复(fù)发生，而不是单(dān)一的偶发事件。

　　有(yǒu)时是(shì)一人(rén)欺负一(yī)人；

　　有时(shí)集(jí)体欺负(fù)一人。

　　通常(cháng)欺凌者不觉得自己有错(cuò)，而(ér)且受害(hài)者(zhě)怕事(shì)，默默承受(shòu)而(ér)不敢(gǎn)反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性(xìng)循(xún)环导致(zhì)受(shòu)害者(zhě)的身心深(shēn)受煎(jiān)熬。

　　校园欺凌(líng)的形式(shì)：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚(jiǎo)踢，扇(shàn)打以(yǐ)及(jí)抢夺财物(wù)等，是容易(yì)察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑(xiào)、辱骂以及替(tì)别(bié)人取(qǔ)侮(wǔ)辱性绰号等，是不容易察(chá)觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤(gū)立、杯葛(gé)以及令其身边没有朋友(yǒu)等(děng)，是不(bù)容易察(chá)觉的欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表(biǎo)对(duì)受害者不利的(de)网络言(yán)论(lùn)、曝光隐私以及对受(shòu)害者的照片进行恶搞等(děng)，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相关治(zhì)理方(fāng)案：

　　1、北京解决校(xiào)园欺(qī)凌

　　2018年7月(yuè)5日北京为解决校园欺(qī)凌，教(jiào)育部首先(xiān)发(fā)布北京市中小(xiǎo)学(xué)欺(qī)凌治理方案(àn)公布：发生校园欺凌(líng)须限时上(shàng)报。

　　在教育部等部门(mén)发布(bù)的《加强中小学生欺凌综(zōng)合(hé)治(zhì)理方案(àn)》中要求，学校(xiào)在启动调查处(chù)理(lǐ)程(chéng)序10日(rì)内须完成调查(chá)，而在此次北京市各区公布(bù)的实(shí)施方案中，除(chú)了对(duì)调查时间有要求(qiú)外，对于事件的及时上报也(yě)做出了(le)严格的时间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上级(jí)部门(mén)口头汇报(bào)

　　例如北京市(shì)东(dōng)城区(qū)在实施方案中(zhōng)明确提出，如(rú)发生欺凌事(shì)件，各校要在10分钟内向上级(jí)单位进行口头汇报，2小时内递交详细(xì)文字(zì)材料(liào)并随时汇(huì)报工作进展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校直接(jiē)与(yǔ)司法(fǎ)部(bù)门对接(jiē)

　　与东城(chéng)区(qū)类似，海淀区除(chú)了要求30分钟内口头上报区(qū)教委外，对于情节较为严重的，还(hái)要求学校要与属(shǔ)地派出所、司法等部门进行对接。

校园暴(bào)力的表现有哪些

　　校(xiào)园暴(bào)力的表现具体如下(xià)：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性绰号；指责受害者(zhě)无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂；

　　2、对(duì)受害者(zhě)的(de)重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍(pāi)打(dǎ)、推(tuī)撞绊倒、拉(lā)扯(chě)头发；

　　3、干涉受害(hài)者的个人财产、教科书、衣(yī)裳等(děng)，损(sǔn)坏，冲没(méi)或通过他们嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺(qī)凌者明(míng)显(xiǎn)地比(bǐ)受害(hài)者(zhě)强(qiáng)，而欺凌是在(zài)受害者未能(néng)保护(hù)自己的(de)情况下(xià)发(fā)生(shēng)；

　　5、传漏租播关于受害(hài)者的(de)消(xiāo)极(jí)谣言(yán)和闲(xián)话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受(shòu)害者做他或她(tā)不(bù)想(xiǎng)要做的(de)散搜纳，威胁受(shòu)害者跟随(suí)命令；

　　7、让受害(hài)者遭遇麻(má)烦，或(huò)令受(shòu)害者招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受害(hài)者的(de)体貌(mào)、性取向、宗(zōng)教、种族(zú)、收入水(shuǐ)平(píng)、国籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即(jí)在(zài)网志或论坛上发表具有(yǒu)人身攻击(jī)成份的言论(lùn)。

　　左眉毛有一根特别长是什么意思？【法(fǎ)律依(yī)据】：

　　《中华(huá)人(rén)民(mín)共和国(guó)民法典》第一(yī)千二百条

　　限(xiàn)制民事(shì)行为能力(lì)人在学校或者其他教育机(jī)构学习(xí)、生活期间受到人(rén)身(shēn)损害，学校或者其他教育机(jī)构未(wèi)尽到教(jiào)育、管理职责的(de)，应当承(chéng)担侵权责任。

　　第一(yī)千二(èr)百零一(yī)条

　　无民事(shì)行为能力(lì)人或者限(xiàn)制(zhì)民(mín)事行为能力人在幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构学(xué)习、生活期(qī)间，受到(dào)幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构以外的第(dì)三人(rén)人(rén)身(shēn)损(sǔn左眉毛有一根特别长是什么意思？)害(hài)的，由第(dì)三人承(chéng)担侵权责任；幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构未(wèi)尽到管理(lǐ)职(zhí)责的(de)，承左眉毛有一根特别长是什么意思？(chéng)担相应的(de)补充责任。

　　幼儿园、学校(xiào)或者其(qí)他教育(yù)机(jī)构承担补充责任后，可以(yǐ)向第三人追偿。

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