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越妇言文言文阅读翻译,《越妇言》

越妇言文言文阅读翻译,《越妇言》 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发(fā)了(le)不(bù)小的争议。

郑强老师目(mù)前担任太原理工(gōng)大学的党委书记(jì),职位已(yǐ)经不小。

他多(duō)年前(qián)已(yǐ)经是教育界(jiè)的(de)名人,所到之(zhī)处,人流涌动,他就代表着人气。

同时,由于郑(zhèng)强老师(shī)为人直(zhí)爽,说(shuō)话一针见血,不(bù)想拐弯抹角,他的每次发(fā)言大都会引(yǐn)发一定的热议(yì)。

前不久,郑(zhèng)强老师受邀去(qù)青岛大学演讲,庆祝(zhù)青岛大学建校百(bǎi)年(nián)。

这是件(jiàn)好(hǎo)事,学校邀(yāo)请郑(zhèng)强去(qù)演讲,必然也是看(kàn)中了郑强(qiáng)在教(jiào)育(yù)界举足轻重(zhòng)的地位以(yǐ)及颇高的人气。

郑强炮轰(hōng)官(guān)僚主义,是他的面子重要还是领导时(shí)间重要?看法(fǎ)有(yǒu)争议_黑(hēi)料正能(néng)量(liàng)

青岛大学的百年校(xiào)庆,举办得相(xiāng)当(dāng)隆重,受邀的(de)不仅有郑强(qiáng),还(hái)有青岛的官员、代表(biǎo)校友、社会(huì)各界人士等。

郑强(qiáng)在(zài)演讲中,恰好炮轰了受(shòu)邀而来的官(guān)员,使(shǐ)得(dé)此次演讲颇具争议性。

郑强在演讲(jiǎng)的过程中,有些青岛的官(guān)员离席了(le),整个演讲席的前排空出了不少位置。

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郑强慧眼(yǎn)如(rú)炬(jù),大概看出了(le)这(zhè)种情况。

他在台(tái)上直(zhí)接炮(pào)轰(hōng)离席的(de)官员领导:“不要以为(wèi)是你们给大(dà)学面子,邀请(qǐng)你们来,是大学给你们面子。”

郑强认(rèn)为(wèi)他们身上存(cún)在官(guān)僚主义,来听演讲,就是走个(gè)过场。

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郑强老师的话,有(yǒu)人支持,有(yǒu)人反(fǎn)对。

支持(chí)者认为,郑强老师说(shuō)的对。

教(jiào)育(yù)最重(zhòng)要(yào),领导都来听演讲了,应该给学生树(shù)立(lì)好榜(bǎng)样,认为(wèi)听演讲。

刚开(kāi)场(chǎng)不(bù)久离席,是对(duì)他人的不尊重。

郑强老师公开批(pī)评这些(xiē)人(rén),是知(zhī)识分子的风骨。

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反对者越妇言文言文阅读翻译,《越妇言》则认为(wèi),领导过去就是出席(xí)开幕式(shì)而已,又不是听你演(yǎn)讲的。

领导时间很重要,哪有时间听你(nǐ)讲话,郑强还是(shì)感觉自己被怠慢了,面子上过不去罢(bà)了,哪里是为百姓发声。

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公说公有(yǒu)理,婆说(shuō)婆有(yǒu)理(lǐ),各方各执一词(cí),互不相让(ràng)。

郑强老(lǎo)师批评(píng)离(lí)场现场,是(shì)在乎面子?

中途(tú)离场的(de)领导,到(dào)底(dǐ)对或者不对(duì)呢?

具体问题,具体(tǐ)分析,不可一概而论。

领(lǐng)导一般行程忙,事多(duō),如果真有(yǒu)急事,中途离(lí)场,也情有可(kě)原(yuán)。

但(dàn)如(rú)果领(lǐng)导们(men)是对(duì)演讲内容不感冒(mào),不(bù)想坐在台(tái)下听(tīng)演讲内容(róng),所以(yǐ)溜之大(dà)吉(jí),那就无法令(lìng)人赞(zàn)同了(le)。

毕竟(jìng)领导还是要做好学(xué)生的(de)表(biǎo)率和带头作(zuò)用,如果领导一(yī)言(yán)不合都提前走,那年轻的学子(zi),相对来说更加心浮(fú)气躁(zào),哪(nǎ)还(hái)有心思听下去呢。

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做任何事,都需(xū)要耐心和恒心。

年轻学子如果养成随性而为的(de)习(xí)惯,那做任(rèn)何事都(dōu)可能是一(yī)时热(rè)度,难(nán)成气候。

郑强老师太直率。

如果(guǒ)换成(chéng)其他的演讲者,看到有人中途离席,必然(rán)当作没(méi)有(yǒu)任何事发生,若(ruò)无(wú)其事地继续提前准备好的演(yǎn)讲内容。

但郑强偏不,他(tā)要(yào)将这(zhè)种(zhǒng)他看来不好(hǎo)的现象(xiàng)说出来,加以批(pī)评。

无论他批(pī)评的(de)对与错,这种敢于说出自我想法(fǎ)的老师,值得肯定(dìng)。

大学,非有大楼(lóu)之谓(wèi)也,有大师之谓也。大学真正的目的(de),是培养学(xué)生,是教书育人(rén),是产生(shēng)更多(duō)的大师(shī)。

郑强对官僚主义的批评,是否有助于(yú)大学的进步,学生的(de)培养,仁者见仁,智者(zhě)见智。

个人看来,高校(xiào)中有郑(zhèng)强如此坦(tǎn)率和直爽(shuǎng)之人(rén),能发自内心,不(bù)怕得罪(zuì)人(rén)地说出(chū)心中想法,对高校(xiào)是件好事。对很多事情意见均(jūn)一致的高校(xiào),大(dà)抵是没有(yǒu)太大的创(chuàng)新力的。

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