朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生好词好段(duàn)，朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生好词好(hǎo)句好段摘抄(chāo)大全是《藤野先生(shēng)》回忆了(le)在日(rì)本东北大学(xué)的留学生(shēng)活，表(biǎo)达(dá)了深切的怀念(niàn)之(zhī)情的。

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朝花夕(xī)拾藤野先生好词好(hǎo)段，朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句好段摘抄大全

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　　牙(yá)牙学语、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘(jū)无束(shù)

　　忍俊不禁(jìn)、愣头愣脑、游玩(wán)嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山(shān)净水秀、山高树茂、巍然矗(chù)立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有(yǒu)成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清(qīng)逸奇丽、寸(cùn)草不(bù)生(shēng)、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大(dà)概是物以希为贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语(yǔ)气的罢合用(yòng)，以诙谐的口(kǒu)气猜(cāi)测在仙台受优待的原因，带有(yǒu)弱国国(guó)民的(de)辛酸(suān)。

　　2.东京(jīngborn过去式和过去分词是什么，bear的过去式过去分词)也无非是这样。

　　赏析：表达了作者对(duì)清(qīng)国(guó)留学生在东京(jīng)造成恶浊气氛(fēn)的强烈厌恶。

　　3.他的对(duì)于我的热心的希望(wàng)，不倦的教诲，小(xiǎo)而言之，是为中国，就是(shì)希(xī)望中国有新的医学;大而(ér)言之(zhī)，是为学术，就是希望新的医学传到中国去(qù)。

　　他的性格，在我(wǒ)的眼里(lǐ)和心里是伟大(dà)的(de)。

　　赏析：深切地表(biǎo)达了对(duì)藤野先生(shēng)的怀念和感激(jī)。

　　4.似乎正要说出抑(yì)扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并(bìng)未(wèi)出现，不过是作者想象中的情景，而(ér)鼓舞的力量(liàng)是巨(jù)大的(de)。

　　这就强烈的表现(xiàn)了(le)作者对藤野先生(shēng)的怀念。

　　5.因为(wèi)状(zhuàng)况也无聊，说起来也(yě)无非(fēi)使(shǐ)他失望，便连信也怕敢(gǎn)写了(le)。

　　赏析：这(zhè)里(lǐ)透露了作(zuò)者对辛(xīn)亥革(gé)命后中国依然是半殖民地半封(fēng)建社(shè)会的现状(zhuàng)的失(shī)望和不(bù)满(mǎn)，从而也觉得无法报答藤野先(xiān)生对自己对中国人(rén)民的(de)关(guān)心和(hé)期望，含蓄的(de)笔(bǐ)调更加强了文章思想的深度。

朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄

　　朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄，内容旦银猛(měng)如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希(xī)为贵：事(shì)物因(yīn)稀少而觉得珍贵。

　　同“物(wù)以稀为(wèi)贵”。

　　2、无非(fēi)：不(bù)外，没别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定(dìng)形式前表(biǎo)示否(fǒu)定，有未尝、哪(nǎ)里、并不是的意思(sī)。

　　4、诘责：诘(jí)问(wènborn过去式和过去分词是什么，bear的过去式过去分词)谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤(chàn)额(é)：冷得(dé)颤抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音(yīn)的高低起(qǐ)伏和停(tíng)顿(dùn)转折。

　　9、小(xiǎo)而言之：从小(xiǎo)处来说，从(cóng)细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店里的，初(chū)冬搏伏已经颇冷，蚊子却(què)还多，后(hòu)来用被盖了(le)全身，用(yòng)衣服包了头脸，只留两(liǎng)个鼻孔出(chū)气。

　　在(zài)这呼吸不(bù)息(xī)的地方，蚊(wén)子竟无从插嘴，居(jū)然睡(shuì)安稳了(le)。

　　2、仙台是一个(gè)市镇，并(bìng)不大，天冷得利害，还没(méi)有中(zhōng)国的学(xué)生。

　　3、有(yǒu)一天，本级(jí)的学生会干(gàn)事到我寓里来了，要借我的讲义(yì)看(kàn)。

　　我检出来交给他们，却只翻(fān)检了一通，并没有带走。

　　但(dàn)他们一走，邮差就送到(dào)一封很厚的信，拆(chāi)开(kāi)看时，第(dì)一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢(huān)呼(hū)，是每看一片都有的，但在(zài)我，这一声却特别听(tīng)得刺耳。

　　此后回到中国来(lái)，我看见那(nà)些闲(xián)看枪毙犯人的人们，他们也(yě)何尝不酒醉似(shì)的喝彩(cǎi)，一(yī)呜(wū)呼，无法可想！但(dàn)在那时那地，我的意(yì)见(jiàn)却变(biàn)化了。

　　5、我虽然觉得(dé)客店兼办囚人的饭食和我不(bù)相干，然而(ér)好意难却，也只得(dé)别寻相宜的住处了。

　　《藤野(yě)先生》创作(zuò)背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救民真理的(de)理想，去日本留(liú)学，在东京的弘文学院补习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴(fù)仙台，进仙台医学(xué)专门学校学医。

　　毕(bì)业于爱知县立(lì)医学校（现名古屋(wū)大学）的藤野先生，在鲁迅入学的两个(gè)月前，升格为仙台(tái)医(yī)学专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识(shí)了这位(wèi)日本(běn)学(xué)者，并模(mó)桥(qiáo)且同他建立了深厚的师生友(yǒu)谊。

　　在(zài)日本军国主义影响下，当(dāng)时的(de)日(rì)本人对中国人民抱有(yǒu)狭隘的(de)民族(zú)偏见。

　　但(dàn)藤(téng)野先生并不如此，他对来(lái)自弱国的鲁迅(xùn)毫(háo)不歧视(shì)，倍加爱护，并以自(zì)己的高尚品质(zhì)给鲁迅以极大(dà)的(de)影响(xiǎng)。

　　这(zhè)篇散文(wén)写(xiě)于1926年10月12日(rì)，当时(shí)作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用(yòng)文人的(de)迫害，从北(běi)京南下，来到厦(shà)门大学任教，作者作此文予以怀(huái)念藤野先生，此文最初发表(biǎo)于同(tóng)年十(shí)二月(yuè)出版的《莽(mǎng)原》半月刊第23期，后收入散文(wén)集《朝花夕(xī)拾》。

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