校园暴力(lì)的(de)主要表(biǎo)现(xiàn)是什么意思，校园暴力表现(xiàn)在哪几(jǐ)个方(fāng)面(miàn)是校园(yuán)欺凌不一定(dìng)在校园内发生(shēng)，放学后同学(xué)间(jiān)的(de)欺负(fù)行为(wèi)也算在内的(de)。

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校园暴(bào)力的主要(yào)表现(xiàn)是什(shén)么(me)意思(sī)，校园暴力表现在哪几个方面

　　其主(zhǔ)要表现是(shì)身体强(qiáng)壮的学生欺负弱小的学生，令其在心(xīn)灵(líng)及(jí)肉体上感到(dào)痛苦。

　　校园欺凌通(tōn什么叫垂足和垂点，什么叫垂足四年级g)常都是(shì)重(zhòng)复发(fā)生(shēng)，而不是(shì)单一的偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通(tōng)常(cháng)欺凌者(zhě)不觉得(dé)自己有错，而且受害者怕事(shì)，默默承(chéng)受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循(xún)环导致受(shòu)害者的(de)身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推(tuī)撞、拳(quán)打脚(jiǎo)踢，扇打以及抢夺财(cái)物等，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌(líng)

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取(qǔ)侮辱性绰号等，是不容易(yì)察觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛(gé)以及令其身(shēn)边没有朋(péng)友等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网(wǎng)络(luò)发表对受害者不利(lì)的网络言论(lùn)、曝光隐(yǐn)私以及对受害者的照片(piàn)进行恶搞等，是容易(yì)察觉欺凌形(xíng)式。

　　扩(kuò)展资料(liào)：

　　相(xiāng)关治(zhì)理方(fāng)案：

　　1、北京解决(jué)校(xiào)园欺(qī)凌

　　2018年(nián)7月5日北京为解决校(xiào)园欺凌，教(jiào)育部首先发布(bù)北京(jīng)市中小学欺(qī)凌治理方案公(gōng)布：发生(shēng)校园欺凌须(xū)限(xiàn)时上报。

　　在教育部等部门(mén)发布的《加强中小学生欺凌综(zōng)合治理方(fāng)案》中要(yào)求，学校在启动调查处(chù)理程序10日内须完成调查，而在此次(cì)北京市各区公(gōng)布的实施方(fāng)案中，除(chú)了对调(diào)查(chá)时间有(yǒu)要求外，对于事(shì)件的及时上报(bào)也做出了严格的时间要求。

　　2、10分(fēn)钟(zhōng)内须(xū)向上级部门口(kǒu)头(tóu)汇报(bào)

　　例如(rú)北京市(shì)东(dōng)城区在实(shí)施方案中明确提出，如发生欺(qī)凌事件，各校要在10分钟内(nèi)向上级(jí)单位进(jìn)行口头汇报(bào)，2小时内递交详(xiáng)细文字材料并随时汇(huì)报工作进展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校直接与(yǔ)司法部(bù)门对(duì)接

　　与东城(chéng)区类似，海淀区除了要求30分钟内(nèi)口头上报区教委外(wài)，对于情节较(jiào)为严重的，还(hái)要求学(xué)校(xiào)要(yào)与属(shǔ)地派出所、司(sī)法等部门进行对接。

校园暴力的表(biǎo)现有哪些

　　校园暴(bào)力的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责(zé)受害(hài)者无用。

　　粗言(yán)秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受(shòu)害者的(de)重复的物理攻击，身体(tǐ)或(huò)物(wù)件(jiàn)。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们嘲(cháo)笑受害(hài)者(zhě)；

　　4、欺(qī)凌者(zhě)明(míng)显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己的(de)情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不(bù)想(xiǎng)要做的散搜纳，威胁受害者跟随(suí)命令(lìng)；

　　7、让受(shòu)害者(zhě)遭遇麻烦，或令受害者招致处(chù)分；

　　8、中(zhōng)伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受害(hài)者(zhě)的体貌、性取向、宗教(jiào)、种族、收入(rù)水(shuǐ)平、国(guó)籍(jí)、家人或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱(qián)或(huò)物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网志或(huò)论坛上发表具有人身攻(gōng)击成份的(de)言论(lùn)。

　　【法(fǎ)律依(yī)据】：

　　《中华(huá)人民(mín)共和(hé)国民法典》第一千二百条

　　限制民事行为能力(lì)人在学校或(huò)者(zhě)其他教育机构(gòu)学(xué)习(xí)、生活(huó)期间受到人身损害(hài)，学校或者其他(tā)教育机构(gòu)未尽(jǐn)到教育、管理职责什么叫垂足和垂点，什么叫垂足四年级的，应(yīng)当承担侵权责任。

　　第一千二百零(líng)一条

　　无民(mín)事行为能(néng)力人或(huò)者限制民(mín)事行为能力人(rén)在幼儿(ér)园(yuán)、学校(xiào)或者(zhě)其(qí)他(tā)教(jiào)育(yù)机(jī)构学习(xí)、生(shēng)活(huó)期间，受(shòu)到(dào)幼儿园、学校或(huò)者其他教育机(jī)构以外的第三人人身损害的，由第三(sān)人承担侵(qīn)权(quán)责任；幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其他教(jiào)育机构未尽到管理职责的，承担相应(yīng)的补充责任。

　　幼儿(ér)园(yuán)、学校(xiào)或(huò)者其他教育机构承担补充责任后(hòu)，可以向第三人追偿。

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