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法西斯国家有哪几个

法西斯国家有哪几个 不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

  不拘(jū)于(yú)时(shí)句式类型,不拘于时(shí)句(jù)式还原(yuán)是被动句的(de)。

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不拘于时(shí)句式类型(xíng),不拘(jū)于(yú)时句式(shì)还原

  被动句。

  于(yú),介词,表示被动,受,被。

  不(bù)拘于时(shí),意思(sī)是不受(shòu)时俗的拘(jū)束。

  指不(bù)受当时(shí)以求(qiú)师为耻的不良风(fēng)气的束缚。

  时,时俗,指当时(shí)士大(dà)夫中耻于(yú)从(cóng)师的(de)不良风(fēng)气。

  师说节(jié)选原(yuán)文:李氏(shì)子(zi)蟠,年十七,好古文,六(liù)艺经(jīng)传皆(jiē)通(tōng)习之,不拘于时(shí),学于余。

  余嘉其能行(xíng)古道

  被动句。

  于(yú),介词,表(biǎo)示(shì)被动,受,被。

  不(bù)拘于时,意思是不受时俗(sú)的拘(jū)束(shù)。

  指不受当时以(yǐ)求(qiú)师为耻(chǐ)的不良风(fēng)气(qì)的束(shù)缚。

  时,时俗,指当时士大夫中(zhōng)耻于从(cóng)师的不(bù)良风气。

师说(shuō)节选

  原(yuán)文(wén):李氏子蟠(pán),年十七,好古(gǔ)文,六艺经传皆通习(xí)之(zhī),不拘于时,学于(yú)余。

  余嘉(jiā)其能(néng)行古(gǔ)道,作法西斯国家有哪几个《师说》以(yǐ)贻之。

  翻译:李(lǐ)家的孩子(zi)蟠(pán),年龄十七,喜欢古文(wén),六经(jīng)的经文和传(chuán)文(wén)都普遍地学习了,不受时俗的拘束,向我学(xué)习(xí)。

  我(wǒ)赞许他能够(gòu)遵行古人(从师)的(de)途径,写这篇《师(shī)说》来赠(zèng)送他。

不拘于时(shí)出处(chù)

  意(yì)思是不受制于从(cóng)师的(de)时俗限(xiàn)制。

  出自唐(táng)·韩愈《师说》。

  翻(fān)译:李蟠(pán)不(bù)受世(shì)俗的拘束,来(lái)向我学习。

  拘:拘束(shù)

  时:世俗

  余(yú):我

  学于余:向我(wǒ)学习(xí)

不拘于时句式

  不拘于时(shí)句式是被(bèi)动句。

  这句话出自于师说,原文(wén)如下:

  古之学者必有师(shī)。

  师者,所以传道受(s法西斯国家有哪几个hòu)业解惑也。

  人非生而知之者,孰(shú)能无惑?惑(huò)而(ér)不从师(shī),其为惑也,终不解矣。

  生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾(wú)从而师之;生乎吾后(hòu),其闻道也亦先乎(hū)吾,吾从(cóng)而师之。

  吾师道也,夫庸知其年之(zhī)先后生于吾(wú)乎?是(shì)故无贵无(wú)贱,无(wú)长无少(shǎo),道(dào)之(zhī)所存(cún),师之所存也(yě)。

  嗟乎!师道之(zhī)不传(chuán)也久(jiǔ)矣!欲(yù)人之无(wú)惑也难矣(yǐ)!古(gǔ)之圣人,其出人也远矣(yǐ),犹且从师而问焉;今之(zhī)众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。

  是故圣益圣,愚(yú)益(yì)愚。

  圣人(rén)之所以为圣(shèng),愚人之(zhī)所以为(wèi)愚,其(qí)皆出于此乎?爱其孝清子,择师(shī)而教之(zhī);于其身也,则耻师焉,惑矣。

  彼(bǐ)童子(zi)之(zhī)师,授之书而习(xí)其句读者,非吾(wú)所(suǒ)谓派仿传其道(dào)解其惑(huò)者也(yě)。

  句读之不(bù)知,惑之不(bù)解,或师焉,或不焉,小学而大(dà)遗,吾未见其明也。

  巫医乐(lè)师(shī)百工之人,不(bù)耻相师。

  士(shì)大夫之族,曰师曰弟子(zi)云(yún)者,则群聚而笑之。

  问之(zhī),则曰:“彼(bǐ)与(yǔ)彼年相若也,道相(xiāng)似也(yě)。

  位(wèi)卑则足羞,官(guān)盛则近谀(yú)。

  ”呜呼!师道之(zhī)不复可巧羡(xiàn)前(qián)知矣。

  巫医(yī)乐师百工(gōng)之人,君子(zi)不齿(chǐ),今其智(zhì)乃反不能(néng)及,其可怪也(yě)欤!

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