小学生(shēng)用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是(shì)小(xiǎo)学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬(yìng)du或(huò)粗糙的物体，比如木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是(shì)"硬"，B是Black的缩(suō)写，意(yì)思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出的(de)字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯(xīn)的硬(yìng)度来定的,从(cóng)软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多(duō)是用(yòng)碳的同素异形(xíng)体之(zhī)一石墨做笔芯(xīn)的(de)。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石(shí)墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合一般(bān)情(qíng)况(kuàng)下(xià)的书(shū)写(写(xiě)字(zì))；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)相(xiāng)对较(jiào)软，适(shì)合绘(huì)画(尤其是素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂(tú)一些机器可识别的卡片，如答(dá)题(tí)卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧(jǐn)密(mì)

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是(shì)一种行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话(huà)说，斯文败类是什么意思网络用语，斯文败类是什么意思网络用语怎么说好记性(xìng)，不如烂(làn)笔头，在学习中，如果让孩子一边学习好功(gōng)课，一边进行抄写练习(xí)，可以互补(bǔ)互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然(rán)形成了行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比如，一(yī)边学习(xí)课文，一(yī)边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高(gāo)了(le)写(xiě)字水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与个人的(de)关系不可忽视

　　写(xiě)字是每(měi)个(gè)人很重(zhòng)要、很基本的一项技能，当然(rán)有很多人认为现在可以用打字机(jī)代替写(xiě)字，写(xiě)字(zì)教学不必再(zài)强(qiáng)调了，但日常生活中更(gèng)多时候还是不能不(bù)靠手写的。

　　人与人(rén)的(de)交流，缺(quē)少不(bù)了写(xiě)字，而写字(zì)对于培养一个人的耐心、恒心(xīn)有着很(hěn)大的助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指(zhǐ)出(chū)：“识字写字是阅读和写作的基础，是(shì)1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教(jiào)过程中，也发现学(xué)生字写得好坏，与他(tā)的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美(měi)观的学(xué)生，他在学习时(shí)也比较细心(xīn)、认真，而字(zì)写得(dé)潦草的学生，其学习也(yě)比较粗心(xīn)、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代(dài)曾国(guó)藩先生(shēng)认为(wèi)“唯(wéi)读书与写字(zì)可以变(biàn)化气质”，他对(duì)儿子(zi)的(de)习(xí)字非常重视，在家书中对于(yú)习字方面有(yǒu)很(hěn)多的论述。

　　曾有教育(yù)前辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一(yī)件就(jiù)是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都(dōu)不算大事(shì)，但对(duì)于一个人(rén)一生的成长(zhǎng)关系(xì)甚大。

小学生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学(xué)后(hòu)，我家最斯文败类是什么意思网络用语，斯文败类是什么意思网络用语怎么说(zuì)小的(de)一个(gè)侄(zhí)子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的(de)问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问(wèn)题。

　　我记得我上小学的时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩子的东西总是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了好几次，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到(dào)长大后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲(jiǎng)一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大部(bù)分人(rén)都知道(dào)。

　　铅笔的铅(qiān)芯(xīn)，标注(zhù)为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就(jiù)越黑(hēi)越软，比如(rú)4B比2B要(yào)黑要软；H数越大(dà)就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问有经验的老司机，初学(xué)写字的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是(shì)硬度适(shì)中；加(jiā)之(zhī)小孩(hái)子写字比较(jiào)用力，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起(qǐ)来是很有道(dào)理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次(cì)拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前(qián)也和大(dà)家一(yī)散握宴样，用(yòng)专家的口吻给(gěi)家长们推(tuī)荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一(yī)个小朋友从来没有写过字，强烈建议(yì)不要(yào)用HB的铅笔，而(ér)是用(yòng)稍微(wēi)软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家(jiā)一个问题，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较用力(lì)？

　　我的(de)解释是(shì)，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮(pí)圆很(hěn)多写字本的(de)颜(yán)色本(běn)身又不是太(tài)白，为了让写(xiě)出来的字能够看清，小朋友会不自觉加大力量，力量大到第二页，甚至(zhì)于第三(sān)页都留(liú)有很深的(de)印记(jì)，导致下一页不(bù)光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时(shí)，用力(lì)写字实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的问题，因(yīn)为(wèi)孩子的骨骼发育不全(quán)，为了加(jiā)大(dà)力量，只能用错误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就是为(wèi)什么一二年级小朋友执笔姿势错(cuò)误率很高的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿势不对(duì)的一个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的(de)铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出(chū)来(lái)的字能够看(kàn)清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上(shàng)用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一(yī)大堆HB的问(wèn)题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来(lái)，没有(yǒu)拿(ná)过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来(lái)却更加黑白分明。

　　因为不需要(yào)特(tè)别用力写字(zì)，执笔姿势自(zì)然也就容易正确了。

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