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2022年中本贯通上海有哪些学校,中本贯通上海有哪些学校分数

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会计和审计哪个发(fā)展前景(jǐng)比较好些,会(huì)计和审计哪个发展前(qián)景比较(jiào)好一点

  问:审计和会计哪个(gè)好就业

  会(huì)计专业人员目前较(jiào)为饱(bǎo)和,就业质量不高,都为较小(xiǎo)型的单(dān)位。

  而审计专业,尤其是重点(diǎn)学校的审计(jì)专业就业质量(liàng)较高,考取公务员的机会(huì)较多(duō),有更(gèng)好的发展前景。

  审计和会(huì)计各有长短,学会计比较简单(dān),先做(zuò)帐(zhàng),考(kǎo)升级,初(chū)级、中级、高级(jí)会计师,隔两年跳个槽,或(huò)者在有(yǒu)前景(jǐng)的(de)单位打(dǎ)升级,待遇(yù)都不错。

  审计(jì)可以去会(huì)计事务所工(gōng)作(zuò),把注册会计师考下来,出来后到大型企业做财务经理什么(me)的(de),路线(xiàn)要高端些,难度也要高,因为注会不是很好考,事务所的工(gōng)作压力也(yě)比(bǐ)较大(dà)。

  具体来说(shuō):

  1、论就(jiù)业(yè)机会,会(huì)计专业的(de)就业(yè)单位较多,审计专业的就业单位较少。

  2、论就业优劣,会计专业人(rén)员目前较为饱和,就业质量(liàng)不高(gāo),都为较小型的单位,工资较低。

  而(ér)审计专业,尤其是重点学校(xiào)的审计专业就业质量(liàng)较高,考取公务员的机会(huì)较多,有更好的发展前景。

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会计和审计(jì)哪(nǎ)个发展(zhǎn)前景比较好?

  审计(jì)。

  1、审(shěn)计和会计事相同的,都是以会计理论为(wèi)基(jī)础的。

  简(jiǎn)单(dān)类比,会(huì)计就是(shì)直接记(jì)账,而(ér)审计(jì)就是(shì)对会计所记账目的检查、监督(dū)。

  会计接触面(miàn)比较窄,具体工作(zuò)内容没(méi)有(yǒu)太多创新的空(kōng)间。

  只(zhǐ)要具备基本的财务、税务(wù)知识就能应付。

  而审(shěn)计行业(yè)对人的素质要求非常高。

  可能接触到(dào)生产、金融证券(quàn)、房地产等各类行业(yè)客户,即使是内部审(shěn)计,也需要涉及(jí)对整个企业(yè)业务的了解,需要有(yǒu)全局观(guān),对(duì)各类技术涉(shè)猎面广,容易转(zhuǎn)型和多角度发展。

  2、从就业前景,审计与会计属于一个专(zhuān)业(yè)大(dà)类(lèi),就业(yè)广(guǎng)泛性方面不如会计,毕竟财(cái)务是(shì)企业职能的(de)必备,而(ér)审计(jì)却不(bù)一(yī)定,单(dān)位内部配备审计的毕竟是(shì)少(shǎo)数,更多的(de)是(shì)会计(jì)师事务所和政府(fǔ)单(dān)位(wèi)。

  相(xiāng)对适应(yīng)面(miàn)就窄了很多。

  3、审计专业未来的就业方(fāng)向(xiàng)

  (1)政府审计:对政府(fǔ)财政(zhèng)资(zī)金的使(shǐ)用进行监督的工(gōng)作内容。

  工(gōng)作比较累,经常会加(jiā)班(bān),但(dàn)福利待遇不错。

  (2)会计(jì)师事务所:事务所人员非常累,一年出差200-300天(tiān)左右(yòu)非常常见。

  经常一个(gè)项目完(wán)成直接飞(fēi)到另外一个(gè)项(xiàng)目上。

  (3)企业内部审(shěn)计:内审在国(guó)内企业(yè)一般(bān)处于边缘化的部(bù)门(mén),升(shēng)职空间(jiān)不大。

  但(dàn)会计和审计只是职业中的一(yī)个(gè)过程,未来发(fā)展还有很长的路(lù)要走,关于(yú)审计与会计隐嫌友可以考的(de)证(zhèng)书,二者领域(yù)内的职称(chēng)类证书(shū)是必须要的考的!

  共(gòng)同都可以考的证书是注册会计师,注(zhù)册会计师(shī)证(zhèng)书涵盖(gài)的内容比(bǐ)较广,会计(jì)、审计的内(nèi)容都是包(bāo)括的,所以(yǐ)难度是非常大的!

  注册会计(jì)师拥有(yǒu)在审计报(bào)报告上(shàng)签字(zì)的唯一权利,注册会计师的方向是审计(jì)的方向,想要进入会计师事务所(suǒ)工作的考生(shēng),注会证书(shū)可以说(shuō)是非常好(hǎo)的敲门(mén)砖!在事(shì)务所(suǒ)累计的经验(yàn)是(shì)非常好的(de)跳(tiào)板!

  一、审计与会计的联(lián)系<2022年中本贯通上海有哪些学校,中本贯通上海有哪些学校分数/p>

  1.审(shěn)计主(zhǔ)要是对、和会计报表等财务会计资料及其所反映的财(cái)政(zhèng)、财务收支(zhī)活(huó)动的(de)真实、合法、效益(yì)进行审查和评价(jià)。

  审计需(xū)要以会(huì)计资料(liào)为前提和基础,离开了财务会计资料,审计工作很难(nán)进行。

  2.会计(jì)活(huó)动是(shì)经济管理的重要(yào)组成部分,它本(běn)身是审计(jì)监督(dū)的主要对象。

  在审计产生之初,审(shěn)计人员(yuán)主要从(cóng)审(shěn)查(chá)会计(jì)资料(liào)入手,对会计资料(liào)中反映的问题进(jìn)行审查。

  二、审计与会(huì)计的区别

  1.产生的前提不同

  会计是为了加强经济管理(lǐ),适应对劳动耗费和劳动成(chéng)果(guǒ)进行(xíng)核算和分析(xī)的需要而产生的;审计是因经济监(jiān)督的需要,即为了确定(dìng)经营者或其他(tā)受托管(guǎn)理者的经济责任的需要而产生的(de)。

  2.两(liǎng)者(zhě)性(xìng)质不同

  会(huì)计是经(jīng)营管理的重(zhòng)要(yào)组成部(bù)分(fēn),主要(yào)是对生产经(jīng)营或管理过程进行反映和监督;审计(jì)则处(chù)于具体的经营管(guǎn)理(lǐ)之外,是经济监督的重要组成部分,主(zhǔ)要(yào)对(duì)财政、财务(wù)收(shōu)支及其他经(jīng)济活动的真实、合法和效益进(jìn)行(xíng)审查,具有外在性和(hé)独立(lì)性。

  3.两者对象(xiàng)不同(tóng)2022年中本贯通上海有哪些学校,中本贯通上海有哪些学校分数

  会计的(de)对象主(zhǔ)要是(shì)资金运(yùn)动过(guò)程(chéng),审计的对象主要是(shì)会计资(zī)料(liào)和(hé)其他经(jīng)济信息(xī)所(suǒ)反映的(de)经济(jì)活(huó)动。

  4.方法程序不同

  (1)会计方法体系(xì)由(yóu)会计核算(suàn)、会计分析、会计(jì)检查三部分组(zǔ)成,包(bāo)括了记账(zhàng)、算(suàn)账、报(bào)账(zhàng)、用账、查账等内容,其(qí)中包括设(shè)置账户、复式记账、填制(zhì)凭证、登记账簿(bù)、成本计(jì)算(suàn)、财(cái)产清查、会计报表(biǎo)等方法(fǎ),其目的是为管理和决策提供(gōng)必须的资料和信(xìn)息。

  (2)审计(jì)方法体系由规划方法、实(shí)施方法、管理方法(fǎ)等组成,而(ér)实施方法主要是为了确定审计事(shì)项(xiàng)、收集、对照(zhào)标准评价,提出与(yǔ)决(jué)定,使用(yòng)资料检查法、实物检查法、审计调查法、审计分析法(fǎ)、审计抽样(yàng)法(fǎ)等,其目的(de)是为(wèi)了对(duì)被审计对象进行全面评价提供证据而采取的必要方法。

  5.职能不同

  (1)会计的(de)基本职能是对(duì)经(jīng)济活动过(guò)程的记录、计算、反映和(hé)监督;审计的基(jī)本(běn)职能是(shì)监督,此外还包括(kuò)评价和者卜公证。

  (2)会计虽说也具有监督职(zhí)能,但(dàn)这种监(jiān)督(dū)是一种自我监(jiān)督行为,主要(yào)通过(guò)会计检查来实(shí)现(xiàn),针对会计(jì)业务活动本身,而审计,既(jì)包含了检查,又包括了对(duì)计算行为(wèi)及(jí)所有(yǒu)的经济活动(dòng)进行实地(dì)考察、调查、分析、检(jiǎn)验,即含(hán)审核稽查计算之意。

  (3)会计检查只是(shì)各个单位(wèi)财会部门(mén)的附带职能,而(ér)审计是独立于财会部分(fēn)之(zhī)外的专职监督(dū)检查;会计检(jiǎn)查的目的(de)主要是为了(le)保证会计资(zī)料的真实(shí)性(xìng)和准确(què)性。

  其检查(chá)范围(wéi)灶槐、深度、方式均受到限制,而审计的目的在于证(zhèng)实(shí)财政(zhèng)、财务收支的(de)真(zhēn)实(shí)、合法、效益,审计检查会计资料只是(shì)实现审(shěn)计目的的手段之一,但不是惟(wéi)一(yī)的手段。

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