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1dm等于多少cm 1dm等于多少m 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

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小(xiǎo)学修改(gǎi)符号(hào)的(de)画法ppt,小(xiǎo)学修改符号的(de)画法及参考资料

  1.改正号(hào):表明需要改正(zhèng)错误,把错误(wù)之处(chù)圈起来,再用引线引到(dào)空白(bái)处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时加(jiā)圈,文(wén)字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补(bǔ)。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈,文字多时(shí)可(kě)用线(xiàn)画清(qīng)增(zēng)补的范围。

  4.对调号:表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整。

修改符号的作用和画(huà)法

  1.改正号(hào):表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线(xiàn)引到空白处(chù)改正。

  2.删除号:表示删除掉(diào)。

  文字少时加(jiā)圈,文字(zì)多时可加框(kuāng)打叉。

  3.增补号(hào):表(biǎo)明增补。

  文(wén)字少时加圈,文字(zì)多时可用线画清增(zēng)补的(de)范(fàn)围。

  4.对调号:表明调整或颠倒(dào)的(de)字句(jù)位置(zhì),三曲线的中间部分不调整。

1dm等于多少cm 1dm等于多少m>  5.转移号:表明词(cí)语位(wèi)置的转移(yí),将要转移的(de)部分圈起来(lái),并(bìng)画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

  6.接排号:表明两行文(wén)字之间(jiān)应接排,不需另起(qǐ)一行。

  7.另(lìng)起号:表明要另起一段(duàn)。

  需(xū)要(yào)另(lìng)起(qǐ)一段的地方(fāng),用引线向左延伸(shēn)到(dào)起(qǐ)段的位置(zhì)。

  8.移位号:表明(míng)移(yí)位的方向。

  用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲线(xiàn)表示,使(shǐ)用(yòng)箭(jiàn)头,是表(biǎo)示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口处(chù)两(liǎng)短(duǎn)直线的位置(zhì)。

  9.排齐(qí)号:表(biǎo)明应(yīng)排列整齐。

  在(zài)行列中不齐的字(zì)句上(shàng)下或左右画出(chū)直线。

  10.保留号:表明改错或删错后需保(bǎo)留原(yuán)状。

  在改(gǎi)错(cuò)或删错处的上(shàng)方或(huò)下(xià)方画出三角符号,并在(zài)原删除符号上(shàng)画两(liǎng)条(tiáo)短线。

  11.1dm等于多少cm 1dm等于多少m加空号:表明在字与(yǔ)字(zì)或行与行之间加空(kōng)。

  符号画在字与字之间的上方(fāng),行与行(xíng)之间(jiān)的(de)左右处(chù)。

  12.减空号:表明字与字,行(xíng)与行之间减空。

  符号使用方法同上(shàng)。

  13.空字号:表明空(kōng)一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码号:用以改正上下角码的(de)位置(zhì)。

  15.分开号:用(yòng)以分开外(wài)文字母。

修(xiū)改符号(hào)画法图片

小学修改符号的用(yòng)法及画(huà)法

  小学修改符号的用(yòng)法及画法详细(xì)介绍如下:

  一(yī)、小学修改符号(hào)的(de)用法

  1、删除(chú)号:用(yòng)来删除句子或者(zhě)文章中,不(bù)必要(yào)的多余(yú)的词语和(hé)句子。

  替边号,替换句子(zi)或者文章中表达不(bù)正确的(de)形容词(cí)或者主体(tǐ)。

  2、补充号(hào):补边(biān)称充句子或者文(wén)章(zhāng)中缺失的主语或者(zhě)内容。

  对调号(hào)对调句子或(huò)文章中错乱的语序。

  调遣(qiǎn)号(hào)用(yòng)法跟(gēn)对调(diào)号一样,但是调换的位置(zhì)比对调号要灵活。

  3、句号:表示陈述句末尾的(de)停顿(dùn)或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚(péng)数森(sēn)感(gǎn)叹句末尾的停顿(dùn)。

  例春(chūn)天的百花送来了浓香(xiāng),请你再说(shuō)一遍,谁不知道这件事是他(tā)做的呢。

  4、叹号:表示感(gǎn)叹句(jù)末尾(wěi)的停(tíng)顿及语气强(qiáng)烈的祈使句(jù)反问句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

  这是多么平静的一片原野,世(shì)界上哪(nǎ)有不包含矛盾(dùn)的事物(wù)。

  5、分号(hào):表示复句中并列分句之间的停(tíng)顿,有(yǒu)分清分句层(céng)次的作用。

  凡是复句中用逗号不能很清楚地表示层次(cì)的地(dì)方就用分(fēn)号。

  他(tā)身材很高大,青(qīng)白脸色,皱纹间夹些伤痕,下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡(hú)子。

  二、小学修改符号的画(huà)法

  1、改正(zhèng)号:表明需要(yào)改正错误(wù),把错误之处圈起来毕(bì)态,再用引(yǐn)线引到空白处改正。

  删除号(hào):表(biǎo)示删除(chú)掉。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可加框打叉。

  增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的(de)范围。

  对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线(xiàn)的中间部分不(bù)调(diào)整。

  2、转(zhuǎn)移号:表明词语位置的转移,将要链亩转移的部分圈起来(lái),并画出(chū)引线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

  接排号:表明两行文字之(zhī)间应接排(pái),不需另起一行。

  另起(qǐ)号(hào):表明要另起一段。

  需要(yào)另起一段(duàn)的地方,用引(yǐn)线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

  3、移位号:表明(míng)移位的方向。

  用箭头或凸曲线表(biǎo)示(shì),使用箭头,是(shì)表示移(yí)至(zhì)箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线(xiàn),是(shì)表示(shì)把符号(hào)内的(de)文字移至开口处两短直线(xiàn)的位(wèi)置。

  排齐号:表明(míng)应排列整齐,在行(xíng)列中(zhōng)不齐的字(zì)句上(shàng)下(xià)或左右画出直线(xiàn)。

  4、保(bǎo)留号:表明改(gǎi)错或删错后需保留原状。

  在(zài)改错或删错处的上方(fāng)或下(xià)方(fāng)画(huà)出(chū)三角符号,并在原删除符号上画(huà)两条短线(xiàn)。

  加(jiā)空号(hào):表(biǎo)明在字(zì)与字或行(xíng)与行之间(jiān)加空。

  符号画在字与(yǔ)字之间(jiān)的(de)上(shàng)方,行与行(xíng)之(zhī)间的(de)左右处。

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