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相(xiāng)对评(píng)价和绝对评(píng)价区别(bié)举例，相对评价(jià)和绝对(duì)评价区别举例现代教育技术

　　相对评价和绝对评价区别：1、相对评价是在被(bèi)评价对(duì)象的群(qún)体中建立基(jī)准，然后把该群体中的各个(gè)对象逐一与基准进行比较，以判断该(gāi)群体(tǐ)中每(měi)一(yī)成(chéng)员的相对优(yōu)势。

　　2、绝对评(píng)价(jià)是在评价对(duì)象(xiàng)的集(jí)合之外(wài)确(què)定一个标准(zhǔn)，评价时把评价对象与客观标准进行比较，确定评价对象(xiàng)达(dá)到目(mù)标(biāo)基准绝对(duì)位(wèi)置的(de)评价方法。

　　3、相对评价：利用相对(duì)评价(jià)可以了(le)解学生(shēng)之间的差异(yì)，便于比(bǐ)较个(gè)体学(xué)习(xí)成绩(jì)的优(yōu)劣。

　　4、绝对(duì)评价：其(qí)标准比较(jiào)客观，如果评价是准(zhǔn)确的，那么评价之后，每个被(bèi)评价者都(dōu)可以明(míng)确自(zì)己与(yǔ)客(kè)观(guān)标(biāo)准的差距，有利于发扬优点(diǎn)，克(kè)服缺点(diǎn)。

　　同时，运用绝对评价(jià)法，可直(zhí)接鉴别各教育目(mù)标完成情况，明(míng)确今后工作(zuò)的重点。

相对性评价和绝对(duì)性评(píng)价(jià)的区别

　　相对(duì)性(xìng)评价和绝对性评价的区别：定亩带义不同，评(píng)价依据不同(tóng)，性质不同。

　　1、定义不同(tóng)：绝对性评价又称目标参照性评价，是用目标(biāo)参照性(xìng)测验(yàn)对学生成(chéng)绩进行评定。

　　相对性评价麻雀养大了认主吗，麻雀智商相当于几岁也称常模(mó)参(cān)照(zhào)性评价，是(shì)用常模参麻雀养大了认主吗，麻雀智商相当于几岁照性测验对(duì)学生成绩进行的评定。

　　2、评价依据(jù)不同：绝(jué)对性(xìng)评价依据(jù)教学目标和教材编制试题(tí)来测量学生的学业成(chéng)绩，判(pàn)断学生是否达到(dào)了教(jiào)学目(mù)标的要求(qiú)。

　　而相对(duì)性(xìng)评(píng)价依据学生个人的成绩在该班学(xué)生(shēng)成(chéng)绩序列中或常(cháng)模中所处做(zuò)唯的位置来评价(jià)和决定(dìng)成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是(shì)一(yī)种(zhǒng)外部评价(jià)，注重(zhòng)的是目标达成与(yǔ)否，不(bù)考虑个体的相对位(wèi)置。

　　例迅胡芦(lú)如，大(dà)学考试(shì)、驾照考(kǎo)试等。

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