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范宣年八岁文言文翻译及注释感悟，范宣年八岁文言文翻译及注释拼音四舍六入五留双原则是什么，四舍五入留双法

　　四舍六入五留(liú)双原则是什么，四(sì)舍五(wǔ)入(rù)留双法是“四舍六入(rù)五成双”原(yuán)则：“四舍六入五成(chéng)双”即“4舍6入5凑偶”，这里“四”是指≤4 时(shí)舍去，“六”是指≥6时进上的。

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四舍六(liù)入五留双(shuāng)原则是什么，四舍(shě)五入留双(shuāng)法

　　“四舍六入五成双(shuāng)”原则：“四舍六入(rù)五成范宣年八岁文言文翻译及注释感悟，范宣年八岁文言文翻译及注释拼音双”即“4舍6入5凑偶”，这里“四”是指(zhǐ)≤4 时舍(shě)去，“六”是指≥6时进上。

　　“五”指(zhǐ)的是根据(jù)5后面(miàn)的数字来定(dìng)，当5后有数(shù)时，舍(shě)5入1；

　　当5后无有(yǒu)效数字时，需要分两种(zhǒng)情况来讲：5前为奇数，舍5入(rù)1，5前为偶数，舍5不进。

　　具体计算规则：（1）被修约(yuē)的数字小于5时，该数字(zì)舍去(qù)。

　　（2）被修约(yuē)的(de)数(shù)字(zì)大于5时，则(zé)进位。

　　（3）被修约的数字(zì)等于5时(shí)，要看5前(qián)面的数字，若是奇数则(zé)进(jìn)位(wèi)，若是偶数(shù)则将5舍(shě)掉，即修约后末尾数字都成为偶(ǒu)数；

　　若(ruò)5的后面还有不为“0”的(de)任(rèn)何数(shù)，则此时(shí)无(wú)论5的(de)前面(miàn)是奇数还(hái)是偶数，均应进位(wèi)。

数学上四舍六入五留(liú)双规则是什么？

　　修(xiū)约规则是(shì)四舍六(liù)入(rù)五留双规则：

　　1、当尾数(shù)小于或等于4时(shí)，直接(jiē)将尾数舍去。

　　例如：10.2731——10.27；18.5049——18.50

　　2、当尾数(shù)大于或等(děng)于6时将尾数舍去向前一位进位(wèi)。

　　例如：16.7777——16.78；10.29701——10.30

　　3、当尾数为5，而尾数后面的数字均为0时，应(yīng)看尾(wěi)数(shù)“5”的前(qián)一(yī)位：若(ruò)前一位数(shù)字此时为奇(qí)数，就应(yīng)向前进(jìn)一位(wèi)；若前一(yī)位(wèi)数字此时为偶(ǒu)数，则应(yīng)将尾(wěi)数舍去。

　　数(shù)字“0”在此范宣年八岁文言文翻译及注释感悟，范宣年八岁文言文翻译及注释拼音(cǐ)时应被视为偶数(shù)。

　　例(lì)如(rú)：12.6450——12.64；18.2750——18.28

　　4、当尾数为(wèi)5，而尾数(shù)“5”的后面还有任(rèn)何不是(shì)0的数字(zì)时，无(wú)论前一位(wèi)在此(cǐ)时为(wèi)奇数还是偶数，也(yě)无论“5”后面不为(wèi)0的数字在哪一位上，都(dōu)应向前进一位。

　　例如：12.73507——12.74；21.84502——21.85

　　扩(kuò)展资料

　　1、四舍六入五留双规则的目的：为了避免四(sì)舍五入规(guī)则造成的结(jié)果偏高(gāo)，误差偏大(dà)拿友的现象出(chū)现。

　　2、有效数(shù)字反映了(le)把测量(liàng)结果中能够反映被测量(liàng)大(dà)小的带有一(yī)位存疑数字的全部数字。

　　如(rú)图中测得物(wù)体的(de)长度5.15cm。

　　数据记录时，记录的数(shù)据和实验结(jié)果真值一致的数据位便是有效(xiào)数字。

　　数字往(wǎng)往是四(sì)舍五(wǔ)入，以避免报告微不足道的数字。

　　例如，如果秤仅测量(liàng)到最接近的克，读数为12.345公斤（有五(wǔ)个陵没(méi)有效数字），则会产(chǎn)生12.34500公斤(jīn)（有七个(gè)有(yǒu)效(xiào)数字）的测量误差。

　　数字也(yě)可以(yǐ)简单化，而不是指示给定的测量精度。