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小学(xué)修改符号的画(huà)法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文(wén)字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正号(hào)：表明(míng)需要改正错(cuò)误，把错误(wù)之处圈(quān)起来，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线画(huà)清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位置(zhì)的转移，将要(yào)转移的部分圈起来，并(bìng)画出(chū)引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不(bù)需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的(de)位置(zhì)。

　　8.移(yí)位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸(tū)曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表(biǎo)示移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符(fú)号内的(de)文字(zì)移至开口处两(liǎng)短(duǎn)直线的(de)位置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整齐(qí)。

　　在行列(liè)中不齐的字句上下或左右画(huà)出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改(gǎi)错或删(shān)错(cuò)后需保(bǎo)留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的上方或(huò)下方(fāng)画(huà)出三角符(fú)号，并在原删(shān)除符号(hào)上(shàng)画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符(fú)号(hào)画在(zài)字与字之(zhī)间的上方，行与行之间的左右(yòu)处(chù)。

　　12.减(jiǎn)空号(hào)：表明字(zì)与字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符号(hào)使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一(yī)字距(jù);表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表(biǎo)明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)及画(huà)法(fǎ)

　　小学修(xiū)改符号的用(yòng)法及(jí)画法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号的用(yòng)法

　　1、删(shān)除号：用(yòng)来删除句子或者文章(zhāng)中，不必(bì)要的(de)多余的词语和句(jù)子。

　　替边号(hào)，替换句子或者文章中表达不正(zhèng)确的形容(róng)词或(huò)者(zhě)主体(tǐ)。

　　2、补充号：补(bǔ)边(biān)称充句(jù)子或者(zhě)文章中缺(quē)失的主语(yǔ)或者(zhě)内(nèi)容。

　　对调号(hào)对(duì)调句子或文章中错(cuò)乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用(yòng)法跟对(duì)调号一样(yàng)，但是调换的(de)位置比(bǐ)对(duì)调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈(chén)述句末尾的停(tíng)顿或语气舒缓的祈(qí)使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的百花送来了浓香，请你(nǐ)再(zài)说一遍，谁不知道(dào)这件事是他做(zuò)的呢(ne)。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹(tàn)句(jù)社日节是什么节日 社日节是农历几月初几末尾的停(tíng)顿(dùn)及(jí)语(yǔ)气强(qiáng)烈的(de)祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是(shì)多么平社日节是什么节日 社日节是农历几月初几静的一片原(yuán)野，世界上哪有不包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并(bìng)列(liè)分句之(zhī)间的停顿，有分清分句层(céng)次的(de)作(zuò)用。

　　凡是复(fù)句中用(yòng)逗号不能(néng)很清楚地表(biǎo)示(shì)层次的地方就(jiù)用分号。

　　他身材(cái)很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下(xià)巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花白的(de)胡子。

　　二、小学修改符(fú)号的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需(xū)要(yào)改正(zhèng)错误，把错误之处圈(quān)起来毕态，再(zài)用引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可用(yòng)线画清增(zēng)补的范围(wéi)。

　　对(duì)调(diào)号：表明(míng)调整或(huò)颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表(biǎo)明词语位置的转移，将要链亩(mǔ)转移的部分圈起来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　接排号(hào)：表(biǎo)明(míng)两(liǎng)行文字之间应接排，不需(xū)另起(qǐ)一行。

　　另起(qǐ)号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一(yī)段(duàn)的地(dì)方，用(yòng)引线向左(zuǒ)延伸到起段的(de)位置。

　　3、移(yí)位(wèi)号：表明移(yí)位的方向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示移(yí)至箭头前直线位置;使用(yòng)凸(tū)曲线，是表示(shì)把符号内的文字(zì)移至开口处两短直(zhí)线(xiàn)的(de)位置。

　　排齐号：表明应排列(liè)整齐，在行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保留(liú)号：表明改错或(huò)删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或(huò)删错(cuò)处的上方(fāng)或下方画(huà)出三(sān)角符号，并(bìng)在原(yuán)删(shān)除符号上画两条短线。

　　加空(kōng)号(hào)：表明在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符(fú)号画(huà)在字(zì)与字(zì)之间的上方，行与行之(zhī)间的(de)左右处。

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