一年级最简单手抄(chāo)报(bào)怎(zěn)么做图(tú)片，一年级最简单手(shǒu)抄(chāo)报怎么做好看是手抄(chāo)报是一(yī)种很好的活(huó)动形式，具有相当强(qiáng)的可塑性和自由性(xìng)的(de)。

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一年级最简单手(shǒu)抄报怎么做图(tú)片(piàn)，一(yī)年级(jí)最简(jiǎn)单手(shǒu)抄(chāo)报怎么做好看(kàn)

　　很多同(tóng)学都想知道做一个简单一点的手抄报要怎么设计比(bǐ)较好(hǎo)呢？

　　手抄报的编排设计，总的(de)要(yào)求是：主题明(míng)确(què)，版面新颖美(měi)观。

　　先把(bǎ)版面划分成两块，每块中还可以再分(fēn)成片。

　　划分文章块面时，要有横有竖，有(yǒu)大有小，有(yǒu)变化和有对称的美，也可绘画(huà)图案进行划分。

　　报头要(yào)放在(zài)显著位置，最好是在(zài)左上(shàng)或右上位置。

　　除(chú)报头按内容设计、绘制外(wài)，每篇文章的(de)标题也要(yào)作总体(tǐ)考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字(zì)号(hào)、颜色及横、竖排位置(zhì)。

　　文(wén)章内容以横(héng)排为(wèi)主，行距(jù)大于字(zì)距，篇(piān)与篇之(zhī)间适应(yīng)用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片(piàn)面(miàn)的作用。

　　装饰美化是手抄报非(fēi)常关键(jiàn)的(de)一(yī)步。

　　主(zhǔ)要(yào)是用色彩(cǎi)、绘图等艺术手段，弥补文字的单调(diào)，给人以生动(dòng)形象、优美和谐的美(měi)感和启迪。

　　内容(róng)包括报头、题(tí)花(huā)、插(chā)图、花边、尾花和色彩(cǎi)运用等。

　　时事(shì)新闻(wén)

　　2020年春节前夕(xī)，本(běn)应该是欢声笑(xiào)语，喜气(qì)洋洋的日子，但突如其来的病(bìng)毒悄无声息地(dì)降临，改变了武(wǔ)汉人(rén)民(mín)的(de)生活，也让全(quán)国人民(mín)陷入恐慌之中(zhōng)。

　　这个病毒叫新(xīn)型冠状病毒肺炎，它(tā)是由严(yán)重急(jí)性呼吸系统综合征感(gǎn)染后(hòu)引起的一种急(jí)性呼吸(xī)道传染(rǎn)病。

　　传(chuán)播速(sù)度快(kuài)，容(róng)易感染。

　　此病毒来势汹汹，一瞬间感(gǎn)染了大(dà)批武(wǔ)汉人民(mín)，政府与医护人(rén)员(yuán)不得不采取(qǔ)封城措施，将武汉隔离封了起来。

　　全国人民进入紧急状态，在家中(zhōng)自行隔离。

　　原本热闹(nào)祥(xiáng)和的春(chūn)节变(biàn)得冷冷清清。

　　这(zhè)个春节，街(jiē当兵多久回家一次 嫁给当兵12年的人好吗)上(shàng)行人稀少，没有了热闹的鞭炮声(shēng)，也没(méi)有喜庆的过年气氛。

　　电视机上每天都在播(bō)报着疫(yì)情的状况，病情越来越重，感染(rǎn)人(rén)数越(yuè)来越多。

　　医院(yuàn)里，护士医生忙里忙外(wài)，日夜不停歇。

　　口罩工厂里，也在加班加点地制作口(kǒu)罩(zhào)。

　　通信公司也在时时(shí)刻刻地(dì)发短信来告(gào)知(zhī)人们要注意(yì)卫(wèi)生和健康。

　　这场没(méi)有硝烟的“战争”涌(yǒng)现(xiàn)出了(le)许多英雄人物。

　　白衣天使(shǐ)奋战在(zài)一线、基层干部深(shēn)入(rù)社(shè)区、平民百姓(xìng)也(yě)在默默地贡(gòng)献着自己(jǐ)的力量。

　　看到新闻上一个个感(gǎn)人的事迹，我都不禁敬佩无比。

　　勇往直(zhí)前的(de)钟南山，奋不顾身的(de)李兰娟，还(hái)有许许多多无名英雄，都(dōu)值得我们铭记于心。<当兵多久回家一次 嫁给当兵12年的人好吗/p>

　　好(hǎo)词好句

　　1、我们的学校就像一个大(dà)花园，多么美(měi)丽，多么(me)可爱，我们在这里茁壮成长。

　　2、我们走进教(jiào)室(shì)，只(zhǐ)见窗口那里(lǐ)不断地当兵多久回家一次 嫁给当兵12年的人好吗滚进浓雾，教室(shì)里简直(zhí)就像一(yī)个大(dà)蒸笼。

　　3、春天使大(dà)地焕(huàn)然一(yī)新(xīn)，春天(tiān)给学校(xiào)满(mǎn)园(yuán)春色，春天给(gěi)我们欢(huān)乐和希望(wàng)，催促我们奋发(fā)向上。

　　4、校(xiào)园里有(yǒu)迷(mí)人(rén)的四季(jì)：桃红柳绿的(de)春天，花繁叶茂的(de)夏天，枫红(hóng)菊香(xiāng)的(de)秋(qiū)天(tiān)，松青雪白(bái)的(de)冬天。

　　5、昔日四座破烂的(de)校舍不(bù)翼而飞(fēi)，崭新(xīn)的教室和会议室屹立在(zài)屏(píng)障似的围墙里面(miàn)，小巧玲珑的传(chuán)达室守卫在大门西(xī)侧。

一年级手抄报怎(zěn)么做

　　一年级(jí)手抄报的(de)画法如下：

　　1、准备(bèi)好手抄报用(yòng)纸，一般用闹氏(shì)则A4纸(zhǐ)，先(xiān)用铅笔(bǐ)画(huà)好模(mó)板，一液棚般是(shì)各个板块的轮廓(kuò)要画出来。

　　注意留出主题位置，区分好画画和写字的区域(yù)，并用铅笔画好写字区域的横线。

　　2、写字区域：识字小妙招两个或三个，一一写下来。

　　3、写字区域：和读书(shū)有关的故事一(yī)个，写下来(lái)。

　　4、写(xiě)字区域：猜谜语(yǔ)五六个（视版面(miàn)而(ér)定几个）。

　　一一写(xiě)下来。

　　5、手抄报的绘画(huà)区(qū)域画上和字(zì)谜(mí)或板块内容有关的(de)图案，用彩笔涂上(shàng)颜色，在合适位(wèi)置写上制作人(rén)的班级姓名。

　　6、全部画完(wán)写完(wán)之后(hòu)，用铅笔轻轻擦(cā)去用铅笔(bǐ)勾勒(lēi)的(de)痕迹(jì)。

　　这样(yàng)，一张一年(nián)级手抄报就完成了。

　　手抄报的编排设计(jì)，总(zǒng)的(de)要求是：主(zhǔ)题(tí)明确(què)，版面(miàn)新颖美(měi)观(guān)。

　　版(bǎn)面划分：

　　先(xiān)把(bǎ)版(bǎn)面(miàn)划分成两块，每块(kuài)中还(hái)可以再(zài)分成片。

　　划(huà)分文章块面时，要有(yǒu)横有竖，有(yǒu)大有小，有变化和有对称的(de)美(měi)，也可绘画图案进行(xíng)划(huà)分。

　　报头(tóu)要(yào)放(fàng)在显著位(wèi)置，最好(hǎo)是(shì)在左上或右上位置(zhì)。

　　块面(miàn)编排：

　　如不符合原先的划分，就(jiù)要将(jiāng)版面块面安排作必(bì)要的(de)调整；如不能安(ān)排下文章，就(jiù)利用(yòng)移引、转版的形式等(děng)，并用字(zì)号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。

　　装饰设计：

　　除报头按内(nèi)容设计、绘(huì)制外，每(měi)篇文章(zhāng)的标题也要作总体(tǐ)考(kǎo)虑，按文章(zhāng)主次确定每篇(piān)文(wén)章标题的字体、字号、颜色及(jí)横、竖排位置。

　　文章(zhāng)内(nèi)容以(yǐ)横排为主，行距大(dà)于字核改距，篇与篇之(zhī)间适应用(yòng)些(xiē)题花、插图、花边及尾(wěi)花(huā)等穿插其中，起装饰、活泼片面(miàn)的(de)作(zuò)用。

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